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楼主: 老Y

[原创]低压推挽升压电路

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发表于 2005-9-4 04:47 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>老Y</I>在2005-9-3 17:37:39的发言:</B><BR>
<P>  呵呵。。。。谢谢楼上各位的指正和解释和实作。说老实话,这个电路我也没实际试过,只是从原理上给出的设计。</P>
<P>这类电路的特点是:在管子的导通段蓄能,截止期才输出,所以输出的电流、电压和负载关系很大而和绕组变比不成比例关系,要想提高输出功率,一定要在L的绕制和磁芯的选择上多下工夫。 </P></DIV>
<P>兄弟说的一点不错,电感L起着功率大小和效率决定性的因素,不同负载需用不同电感才能达到最高转换效率(同时电路中一些元件的数值也可能要作相应调整才能达到最佳转换效率),其实这个是一个双管振荡电路的变形,这个电路的优点就是降低了双管振荡电路中对3极管放大系数的要求,减小了3极管电流的饱和时间和截止时间,所以也提高了转换效率(如果能找到合适的3极管,可以省略T1,T2,当然电路接线也要相应改动)真不知道怎么会有人看成2个反激电路的合并图(哎~~~~)</P>
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发表于 2005-9-4 04:57 | 显示全部楼层
<P>引:</P>
<P>“咱老沈要来浇冷水了哈.</P>
<P>咱可不会意气用事睜眼说瞎话,白纸黑字,大庭广众,咱也不可能指鹿为马,网络上有理才走遍天下,对吧?</P>
<P>创新是好事,但又确是难事,真正的支持者应该是忙着挑挑毛病,能完善则完善,无法完善的指出错误也是功德一件哈!</P>
<P>咱看老丫也是有点功底的先自查.</P>
<P>动手的朋友也本着挑毛病的态度看看实验中有什么异常.  </P>
<P>一次行动无论是成是败,只要真正总结出经验就都是进步.  咱的总结报告(这点自信还是有的)已完工了,咱打过招呼了,请各位,大家发言哈!考验的时候见真功夫的时侯到了哈!  有信心的多多参与.”</P>
<P>本人就有信心以这个电路为原样(当然元件参数可能不一样,但原理一样)和你做对比!</P>
[此贴子已经被作者于2005-9-3 21:10:48编辑过]

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发表于 2005-9-4 05:11 | 显示全部楼层
<P>虽然21楼老沈说得有点藏头露尾的,但大家把实验结果说一说,总结一下是说对了的。</P>
<P>我再补充一点,当断开任意一只整流管时,肉眼可见LED亮度变暗,电压降低0.1V,估计是工作在输入曲线的陡峭段。大家看图上有一只直立的电阻,那是本来想并联在LED两端作假负载的,阻值10欧姆1W,当并上后LED不亮,测两端电压1.96V,所以只得把它断开。等找到肖特基管再试。</P>
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发表于 2005-9-4 05:27 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>wenge</I>在2005-9-3 21:11:28的发言:</B><BR>
<P>虽然21楼老沈说得有点藏头露尾的,但大家把实验结果说一说,总结一下是说对了的。</P>
<P>我再补充一点,当断开任意一只整流管时,肉眼可见LED亮度变暗,电压降低0.1V,估计是工作在输入曲线的陡峭段。大家看图上有一只直立的电阻,那是本来想并联在LED两端作假负载的,阻值10欧姆1W,当并上后LED不亮,测两端电压1.96V,所以只得把它断开。等找到肖特基管再试。</P></DIV>
<P>当然了,断开任意一只整流管时,只有T3或T4其中1只工作有效,理论输出电流减半
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发表于 2005-9-4 05:30 | 显示全部楼层
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发表于 2005-9-4 05:39 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>tonyatline</I>在2005-9-3 21:30:55的发言:</B><br>
<P>简单判别真伪:用双踪示波器观察两路管子集电极同一时间的波形就行了,<FONT style="BACKGROUND-COLOR: #d54d2b" size=7><STRONG>推挽</STRONG></FONT>工作状态下的波形是叉开的。</P>
<P>并联电路也能亮灯的。</P></DIV>
<P>我晕,这种电路还要用视波器观察?典型的振荡电路,去上上课把。。。。。。(真不知道你是做什么的,如果对电路没基本认识,还是多看看吧)</P>
[此贴子已经被作者于2005-9-3 21:58:58编辑过]

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发表于 2005-9-4 05:56 | 显示全部楼层
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发表于 2005-9-4 06:11 | 显示全部楼层
<P>XiaoXiao:你别和他说了。我建议你要试的话,去找2SC2500,它和8550的差别太大了,请看2SC2500的曲线;</P>


<P><img src="attachments/dvbbs/2005-9/2005932231162797.jpg" border="0" onload="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.alt=\'Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out\';}" onmouseover="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.style.cursor=\'hand\'; this.alt=\'Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out\';}" onclick="if(!this.resized) {return true;} else {window.open(\'attachments/dvbbs/2005-9/2005932231162797.jpg\');}" onmousewheel="return imgzoom(this);" alt="" /><BR></P>
<P>8550和8050在0.5A时压降达0.6V,C2500在1A时也只有0.1V。对于只有1V左右的输入电压来说,这太可观了。</P>
<P>我先试的目的是要验证这个电路,你就把它完善一下吧。最好采用贴片元件以便缩小体积。</P>
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发表于 2005-9-4 06:16 | 显示全部楼层
<DIV class=quote>我现在天天在网上长知识</DIV>建议你先多看书,从基本的知识学起,先别在网上学。
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发表于 2005-9-4 06:16 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>老沈</I>在2005-9-3 10:31:02的发言:</B><BR>
<P>呵呵!tonyatline 没说错,并联不等于推挽.</P>
<P>这只是两个反激电路的合并图,表达了作者探索性的思维,并不是完整完美经过验证的电路.不是可以照抄制作的.</P>
<P>咱支持崇尚创新精神,象dgh,狼兄,WESTDOG,等都有过类似的作品,现在又多了老丫,.....坚持下去,会成功!  <BR></P></DIV>
<P>如果老沈和你说的那样,就不会说上面的话了。。。
<P>如果换了我,我不会说我的电路效率77.8绝对无错,我会告诉大家使用的测量方法,测量仪器,供大家参考</P>
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发表于 2005-9-4 06:17 | 显示全部楼层
<TABLE cellPadding=4 cellSpacing=0 width="100%">

<TR>
<TD vAlign=center width=* glow(color=\'white,strength=2)"\'>
<P>咱藏头露尾一点是为了给别人留出点空间,是善良的愿望 ,也是提高大家兴趣的手法.   结论其实巳经有了:这个电路有理论错误,实际上当然更行不通(虽然灯都亮了,但咱老沈不吃素的吧!要是满口话说过头了以后就得吃素了哈),一说就不稀奇.验证的方法当然有的,以后自会公开委托W朋友,解决的办法也有的,只是不符合题意了.谁有更好的办法也欢迎..... 比试比试,大练兵.</P>
<P>各位再谈谈,也欢迎其他朋友参与.  23兄是电源专业人士,能谈点就好了. <br>小小朋友还是保持沉默好,嘻嘻!  总要揭锅盖的啊.上课啦!</P></TD></TR></TABLE>
[此贴子已经被作者于2005-9-3 22:27:17编辑过]

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发表于 2005-9-4 06:36 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>wenge</I>在2005-9-3 22:11:31的发言:</B><BR>
<P>XiaoXiao:你别和他说了。我建议你要试的话,去找2SC2500,它和8550的差别太大了,请看2SC2500的曲线;</P><BR><BR><BR>
<P><img src="attachments/dvbbs/2005-9/2005932231162797.jpg" border="0" onload="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.alt=\'Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out\';}" onmouseover="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.style.cursor=\'hand\'; this.alt=\'Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out\';}" onclick="if(!this.resized) {return true;} else {window.open(\'attachments/dvbbs/2005-9/2005932231162797.jpg\');}" onmousewheel="return imgzoom(this);" alt="" /><BR></P>
<P>8550和8050在0.5A时压降达0.6V,C2500在1A时也只有0.1V。对于只有1V左右的输入电压来说,这太可观了。</P>
<P>我先试的目的是要验证这个电路,你就把它完善一下吧。最好采用贴片元件以便缩小体积。</P></DIV>
<P>兄弟你真行啊,2500的参数真是太可观了,这个电路参数你在那找到的或PM我,咱们共同探讨,我就等老沈的电路出来,咱就用这个和他比,哈哈!</P>
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发表于 2005-9-4 06:37 | 显示全部楼层
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发表于 2005-9-4 06:50 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>tonyatline</I>在2005-9-3 22:37:24的发言:</B><BR><BR><BR>[em06]好吧,看来我要看看2005版的电路基础了,以前(80年代)的书是<U>盗版的</U>,看来以前也有JS,出的书误人子弟啊![em07]</DIV>
<P>如果你80年代的书都没学完全(就算你说的80年代也盗版)就来学2005的网络版,那更误你!</P>
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发表于 2005-9-4 07:01 | 显示全部楼层
<P>走过路过不要错过哈!</P>
<P>展现您电路能力的机会就在这里!!!</P>
<P>给一个巳经亮灯的电路挑毛病的机会可不多,能给这个电路准确的挑得出毛病的人也不会太多!   机会难得哈!   关键时刻见真章!  理论错误等您找! 共同学习共同提高哈!</P>
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发表于 2005-9-4 07:14 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>老沈</I>在2005-9-3 23:01:25的发言:</B><BR>
<P>走过路过不要错过哈!</P>
<P>展现您电路能力的机会就在这里!!!</P>
<P>给一个巳经亮灯的电路挑毛病的机会可不多,能给这个电路准确的挑得出毛病的人也不会太多!   机会难得哈!   关键时刻见真章!  理论错误等您找! 共同学习共同提高哈!</P></DIV>
<P>这个是理论在前,亮灯在后
<P>老沈啊,咱在等你的电路做对比呢(呵呵,我就不好意思,就按这个电路的原理了</P>[em04])
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发表于 2005-9-4 07:19 | 显示全部楼层
<P>咱在这摆个擂台,专候各位大侠展现风采!</P>
<P>也希望楼主自查有方.</P>
<P>咱自已当然不但能指出错误所在,也还有解决良方,略施小计,无须大动,就可改地换天,不过不过,推挽的名字肯定要改了,但咱自会让人心服口服,不过不过到底是否公开良方,唉!咱总觉有点没意思.也许指出错误就够了.良方先发发短消息也行,对吧.打个时间差.</P>
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发表于 2005-9-4 07:28 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>老沈</I>在2005-9-3 23:19:03的发言:</B><BR>
<P>咱在这摆个擂台,专候各位大侠展现风采!</P>
<P>也希望楼主自查有方.</P>
<P>咱自已当然不但能指出错误所在,也还有解决良方,略施小计,无须大动,就可改地换天,不过不过,推挽的名字肯定要改了,但咱自会让人心服口服,不过不过到底是否公开良方,唉!咱总觉有点没意思.也许指出错误就够了.良方先发发短消息也行,对吧.打个时间差.</P></DIV>
<P>怎么觉的像江湖郎中啊?</P>
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发表于 2005-9-4 07:28 | 显示全部楼层
<P>这个电路可就是这么半亮不亮的到位了啊!不动动筋骨,神仙也无方了.</P>
<P>咱这可是什么什么之中,什么什么之外,等着瞧啊!</P>
<P>小朋友还小了点哈!但是将来会好的,但是要好好学习好好上课咯!</P>
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发表于 2005-9-4 07:33 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>老沈</I>在2005-9-3 23:28:55的发言:</B><BR>
<P>这个电路可就是这么半亮不亮的到位了啊!不动动筋骨,神仙也无方了.</P>
<P>咱这可是什么什么之中,什么什么之外,等着瞧啊!</P>
<P>小朋友还小了点哈!但是将来会好的,但是要好好学习好好上课咯!</P></DIV>
<P>想问一句,您多大了?</P>
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