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高考英语阅读理解技巧最全总结

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x

    1 o+ n: S+ r* C7 Q历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。
    % x' H3 B* t2 y' R3 ~: v  # C: ]! K' e% c; q
    3 c0 Q, K7 N, X0 N9 s: T
                                   
    . O4 w6 d7 T2 H( ], o! T% E                               
    . R4 T& X; c# `: r; T                                        ) z* d: C# V( I( l; q
                                                     
    ' p; C! h+ \6 @1 V0 u! c% `" o% S                                       
    2 y9 G, O% v, v" P: t( X                               
    ' o& n. f! F* \( B7 V                               
    % L8 w; G* l; W& B  o$ l* a                                        2019届中考英语三轮专题汇总 9 n% V0 o: N0 s! K, @
                                   
    ; }! l0 y: m2 Q. S- u( l/ h                        , }" h+ Q" I6 K$ M  D; |0 E
                            $ ?" \7 u  Z1 O) K/ |# u
                                   
    4 ]9 a2 \5 F3 p& E3 n8 q1 ^                                        2019年高考英语终极冲刺4 N# b: L8 i7 }# U+ k5 ]" N
      
    9 D7 _7 ^" X$ p7 A" d8 B1 e+ L  V' ~2 l" w' J
                                   
      p) W5 d0 |# D7 i& T# o2 G                               
    8 a9 |6 a) q$ f- N                                        2019中考英语答题技巧汇编
    - ~7 H3 ~$ ~6 M7 H  i9 ^/ Z+ x+ I                                ! d1 o# K2 K; y( f
                            1 J" `6 x& O/ O1 e- J1 N1 g7 c
                    * c3 s; B4 H/ S2 N7 C" ~: \
           
    9 \% S3 }0 _3 Z/ j1 T       
    ( ]# E! N- ?& b3 A9 v) w/ G                , b; s& O$ [+ k, |0 ^
                            $ O+ r. f: g& m1 [8 K) d0 U& g
                                   
    " w, Q" f9 g3 ]2 o( D                                        ( m2 d' E* b- ^1 p+ a" ]* j; _4 ?
                                    6 X9 w  V: c4 ?, u3 u
                           
    - k5 y* d# Q& g  C% f                  v9 L* \. T4 m' _/ U& c
            & G8 g! M: V5 {  S& Z% I7 l: B

    / W  E$ k% l4 E2 V8 s
    ) n6 ]- u; L5 ~+ d# w
    9 U$ S/ [* [0 f: y* h阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。
    0 z) e( V6 K& s0 X6 G( F# [/ I% t: A& Q& P- K7 }7 K2 ]
    一、常考语法点
      t) [3 M$ j) N8 U! U
    - I* S2 s" @  Y) z/ F1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
    / k4 H0 p; r* w# `4 ~- I8 S. I% _
    2.强调句(it is that do not only but also)1 U/ T1 B) k$ g5 J. _; G  y4 Q

    ; u( N! R7 t5 f4 X( p: V3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)
    % g5 I+ L% X+ a$ S7 p/ ?4 ~/ b8 P( s9 Y1 c
    4.含插入语的句子(跳过不看)
    . W( H6 J1 |  w' d2 ~% }) V  U& u  b& P* C- {$ m
    5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
    ' G' ~/ \* F2 q- E2 S' D1 Y2 k! o/ M# ^0 k
    6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。: O6 Z9 d2 V8 i

    : j, H& H6 f9 {: e' g7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and1 P: K" v. I9 c# h$ ?; @

    ' S% |  r# F- B* w- c8.同位语2 O, ^3 u0 ]3 s$ u: F

      N: l& J7 M, x, Z# d* `. y9.指代关系' j4 a) T. M* w' [
    " t% Q# G4 R- c% U0 {/ [; e$ g
    10.逻辑主语、宾语% \9 Q3 [- c) ?. T; K9 ~

    / o/ V; ~- q  J# M8 G9 u11.省略句
    + a0 r9 R- E: U. [3 O2 z) F8 e2 P
    " [: R( Y! [" V2 A+ f9 E: t- }12.虚拟语气
    ; \4 K' F, t: y3 I! W
    7 H" O( C3 \9 }/ ?' P$ H13.例子常考,看例子说明什么。
      p; t- Q" h; D: [6 V2 L# Q( C" i# d
    14.转折处,重点在转折后。! B' _& S, l3 o" ^) A6 c

    ( o/ }+ a. _0 y0 A1 ?- N% |15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。
    * R- d# B+ |- c: O7 E
    4 K# X5 l4 j9 }/ G  ]16.类比比喻常考。* d: B' u6 P0 G) }  p
    ' d7 K1 T0 ~# e7 Z0 w& i
    17.集中式列举一般会出题。
    , K0 s* }. w4 U5 l, t; h: t: h' F: S9 L4 x3 @
    阅读核心语法:
    8 F; z. ^$ g' D. P3 P( R7 M. n3 ?5 [$ A6 i% P
    1.定语从句* h- I$ i5 I+ [7 ]' F1 D* U9 O
    # i/ c5 S8 E& k' G4 e/ j- f
    2.插入语
    ' C+ @' t' m. u2 r! Z7 ^5 F# u) l" V2 t+ i9 g
    3.定语后置
    $ _! |7 d+ f6 v: D6 q; R$ z. x, S* }7 P1 L) `9 V3 q. [4 \! S* n. q( K
    4.并列句
    8 y' u7 z) g& u* y; a! e  v9 u( m6 a& C# D/ Q, `: S+ E4 M) V! ~
    5.分词现象
    2 p+ `5 F3 j6 S  K8 \' a' r3 h+ Y! b" d( ?, f: A9 d# \. Z9 E
    二、文章结构分析
    " l: z* O- V5 h) w% Z
    - k8 h0 P: L& N. w7 `1 Y提问-回答( w8 r% L+ e# G# N- W

    4 q4 |; F' K! Y, f6 g4 X新老观点对比型
    8 ~) Q' a7 ^2 S1 H* D4 q1 O( Z# b7 ~( U3 J
    独句段(极有可能是中心思想所在)6 q1 T! j# ^, [  |" A; d9 o( U% S
    + m3 \6 ]3 w; G6 p
    让步叙述型
    : r9 X: k8 q7 G& k$ ?" E
    6 o7 x2 |  y& ?3 W争论辩论型& Q$ ^* q7 N0 j5 Q
    9 ^  t$ U" c9 r) g% _8 H
    一分为二型(二个核心的平行结构)+ R. f6 k; k& N: y( z1 F

    : H* x2 R- q& b4 J总分总
    8 c& E  b$ d4 I$ |; k% I1 ]' @9 i: ?! K* t0 \- Z4 G% M" j
    三、阅读的黄金三原则9 F  T3 t8 J) d0 P

    % y, r: r1 C2 [/ t(一)剥洋葱式句法结构分析:
    ' S7 l: ^! A9 d2 v. b$ p: x) X. W2 y" i) X
    1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。
    % r: X) l/ ^6 t9 T0 ^% g$ \8 i2 s8 B) `; U' ^- |" C
    1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。: {7 O. ^4 R# S- Z2 s* Q3 }$ Y9 H

    3 P; j3 H+ H2 [- }2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。
    # |9 L9 E; l/ ^
    ' Q+ F2 }+ Q0 f6 x9 q* z8 R3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。
    , f; I6 i6 Y! @+ `% O3 `# Z5 `0 D( O2 i% V2 ?
    2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!$ |+ S7 ~! g. P2 t( K+ ]- O: G0 ]
    ; S6 g- y" O. S. ~0 a; T& @( @- e0 T
    3.将每层意思翻译成中文。' I9 U/ H5 f$ n- k, d) i! F8 `: |
    ( x; r! l4 W7 j
    4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。
    6 q5 n3 Z  J: c8 R2 E+ I* }- [% ]* y0 B$ K! w; v
    (二)得分句、辅助句:
    / P- f  d5 B" I( ?( x& v2 o6 y7 |- [0 Y8 ?- Q+ X
    1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。& z- L3 v, J/ r, |3 i( ^
    & ^1 {5 _" S( h2 q" o/ p
    2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。
    6 E) P" d: H( S$ o' i  s& F4 X) p; E- a2 b4 P
    3.中间一句话,那么是这句话的前后句。
    ! O- o4 a6 S1 |4 }! {$ Q7 @* Q* {7 E0 S# s0 X  ]* w1 d' s/ @
    (三)坐标轴原则:
    3 l* [) x0 H/ k4 s7 F( {% S2 ]3 X; ?2 |, j; @1 \
    就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。
    & ]7 j( m$ ?( M( [& J: B, ~5 A7 }! p5 w$ K# ^
    确定零点很重要:中心词。
      y: P; q" q8 U( e+ M! `, F* }8 X/ w: K2 g( \. A/ F
    确定中心词:# M' \( x6 H' L- I
    + s. o* y% ]6 `( R7 o) I
    1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。
    - Q5 `2 }: I  k
    " K: H: `' a" p! O2.看主语谓语宾语。# C* @8 F9 k1 G+ T. ]: f1 e! Q
    8 F+ g  [6 U8 B6 Y
    3.看其他词汇。' E9 a. ~  r8 i( x0 e

    9 b- ~- }- {% R2 N$ j6 I) B3 B4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。7 P5 d$ p4 Y7 J# [; h
    : f+ u  J& m; i9 P
    5.找不到:顺序原则。计算原则。
    ' B, w, K+ Y8 Q
    8 w& |4 A+ i* W* f6 M6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。
    . |* {! P$ v  }3 Y' u: r, v) L  g: n0 W( L3 t4 d
    四、阅读的几种题型6 n. \5 f6 n: q

    / P9 I" ~, K7 @- l( l& m3 N1.情感态度题,包括全文和局部4 P, X3 ^; k# Y) X7 Y' W: I4 a

    6 C9 b) u  b9 `5 Q# E$ A" Q2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等
    . c& q: l# \; b* l
    $ a0 L2 P, {2 x9 S6 p5 b: Q3.猜词题' I' a- \) b7 P4 t0 g
    , I- w8 @1 k. W: R% Y- @
    4.事实细节题2 [7 C* q6 U( x

    + F$ C, I) V: b% I- ?) }5.推理判断题+ y9 E$ m# h5 [( a1 F+ V
    ! X9 x1 n/ n$ [( s7 r1 q* o" R
    五、做阅读的具体方法
    3 ^! J3 t3 J8 n- E
    % ]+ `; [6 R& L8 o3 w1 T3 |0 Q, V1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?
    * }5 y) ]+ H* d+ b" o2 g: V' l
    4 n) ~0 ^- L  A, S- ]- x$ U/ R2.进入本题型的解题方法和步骤。( F) d. @# A0 c' k
    $ F+ `' {5 ~5 D9 x1 o1 ~
    3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。
    2 Q8 q( P* F* z7 m8 {
    6 ]( W9 e/ ?+ E/ f" P7 ]4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。
    * I3 \& z- K; K, U# W; \
    7 y0 K$ N% @4 Q; i. V5 X5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!0 s" z. e+ W/ h
    $ q6 h5 r4 e$ [0 A
    6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。! y: F8 p" `. B

    ' A1 m$ Z9 o* P0 ^) ]1 D7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)* f& G& j0 {* d$ o
    ; w7 r! R5 T+ ?* C
    六、阅读命题原则; s" \0 t+ l! ~- P" o

    ) Z8 Z9 K. V2 w4 n& s  }+ D. K1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
    0 x- m! v; A2 U2 q
    # W7 T, |" q" i% m! g- W1 B% r2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!
      b7 Q& k/ Y! ?
    / ]' O9 o0 A- U) G0 U* l七、正确答案分析% G$ T+ P' R6 H8 F

    + ~/ w+ ]6 R% ^% S2 F$ ?5 c阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:/ ?4 A( s: p/ p. I. x

    8 B6 @( Z2 A8 f6 n- ]. q# k1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。- i( ^9 e8 P1 v* X5 U2 o7 p
    - U7 b+ e' r4 I" j
    即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。/ W6 p, K8 o6 _) Q) P5 l5 L& r
    ( v$ e0 }5 H; |  |0 [& P% ^$ w
    2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。
    & {9 r' `& ?, X0 l# n6 ~+ o$ M& d" E+ S' H7 T
    在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。
      J% Q5 k+ q. ~& l+ K6 [( T. J  \2 `5 r9 C. T
    3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。* K2 v. e) A9 T* |$ G
    9 n4 X1 _* w; ^
    同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。
    % E0 t* M: L- e  T- u- |. U) [5 B. a" \. g2 F! N  w' ~: [* [1 ]
    4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。1 d+ s! \9 R; h! L: p. c

    # ]4 h  H/ W3 s8 Z, B% n有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。. j, i( S# M! |( U2 x# Z
    $ T& Z! ^" c- S5 B' C
    5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。
    + v/ f4 A. s& T! s2 T% h* R* M* J9 g, B7 Y1 @% U9 C8 x9 P1 h3 q# K
    由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。
    6 z% h; u9 O% p* Q9 f8 m. G* y, G  @5 n. i* U3 u8 L
    做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。& e) ]$ F7 T" j& l
    / J: B2 F- N6 X3 Q* ~6 z# S" s
    八、干扰选项的特点
    5 q% f! D! L. `+ R6 L6 B$ i: o! C
    * P& A6 s) B4 t1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。8 o4 d1 R  t- q2 L, O% Z" ~
    & k- ^+ S. g; y4 T4 Y
    要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。
    1 j8 G3 E1 r+ E! u$ Y+ V- T
    7 N- I: _: ^' n  G! v* D要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。+ K+ K3 ~+ V" \% o0 q
    " e6 v8 s# _! |
    在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。% g9 y3 @# g: S- o  g

    6 K* ^6 P' v# ?8 B: w' R# M% u2.偷梁换柱,张冠李戴。1 W# E8 K3 W2 Z: J# u6 y

    ' ?) x8 X% V' v  t  E1 v要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!, z) O2 g1 c) q9 u( S7 R4 H

    8 p5 Q8 v+ X6 X6 F3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。1 y6 Z" ^# s4 J+ v& m

    % l" K: b9 d  e5 i) a4 S4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。
    % @, l2 O& t# x) E& ^+ \; S5 C2 a% n" Q2 j  h
    5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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