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高考英语阅读理解技巧最全总结

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x

    5 T/ g. e# W& l- w# Z0 S% |, T历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。
    / n" L7 ^( ]- Y- Z5 {  y5 G  & ?. {! H% D- F% P, T' X/ z) G

    5 O' M  K5 l1 Z2 C! u" U: z, p8 D                               
    4 F, o) b1 d3 [, b                               
      J6 W5 Z2 b) {$ y- H  A                                        5 G6 d  C" V/ d
                                                     
    ; w1 p( i1 d8 i1 D9 V. h  N; }                                       
    , q6 M8 h* d5 u& K; [4 o                               
    - _5 p3 l4 X# }* J9 s" R; R                                6 }9 i$ Y# ^, Y& @( P, O
                                            2019届中考英语三轮专题汇总
    - P- r( C% A; s" \$ o1 w                               
    , {- H. M$ S4 A/ \' j( q3 v                        " r+ L/ g- O3 O
                           
    + P& }) Y4 c& X- e9 m                                ( |# w) ]; M" A
                                            2019年高考英语终极冲刺7 e8 \: m+ _0 I  E  n; Q0 `
      ; E+ K. d2 D& \
    " x6 C9 a! S* F  }
                                    / C' c2 E4 X* D) j8 `1 O3 \+ _
                                   
    5 T$ O& x+ m9 E8 ^( `# Y  ?& h0 w                                        2019中考英语答题技巧汇编
    * D* h4 y) ~' T8 B. q9 h. p                               
    ! S" F( T- i# v# O                       
    - l3 {6 H7 ?, {( }8 b               
    & t7 U/ L% `" j( i* ]8 g' ?9 v2 ~# ?        ' T0 {7 Q% r8 r( d1 I' y
           
      I' Z( O% w4 z& g6 {               
    * o5 G+ c2 B2 R" P2 X                        4 R. z+ T; c' Y9 w6 y& z# ?
                                    , G' |( s, I# t. S# ]& q: [
                                           
    " D0 \: R' c% z; B                                  v% K( I5 s( ?
                           
    + s* }4 `6 d0 B; K6 e               
    5 S% G% z5 ~: J' e$ N! l# G5 X       
    1 J: {0 i- E/ m- b0 W
    9 S9 h+ P2 f1 M& Y; ^3 ~# y& n, X9 ~4 M  w3 i/ A

    ! k% D, c3 ]/ q  ?& Q$ {6 {! [阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。
    " }: K7 }9 q; O9 O, H4 l+ |
    / p7 B! H5 v# q0 L一、常考语法点2 ]7 F2 y+ i( ?
    % e. z; a1 q0 {2 \) I8 ?" R+ x
    1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
    4 x' W/ Z9 x6 X* S5 n3 i: y
    % q( n: K1 I: B$ p7 D0 \( ^2.强调句(it is that do not only but also); ^, j; \4 Z7 I8 d& `
    . f2 C' n8 U$ y0 f; A$ ]* ]8 e
    3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)9 q# [) V$ t$ X2 N& z  m: D
    2 s7 R; B/ c8 y5 ~  z" h9 y
    4.含插入语的句子(跳过不看)8 J- ~0 m/ z6 B# p6 g; [$ u
    % ?3 |4 X9 D9 ^$ t1 J' B% D' f
    5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
    : f3 A, h3 `! C$ U( C  L! m0 N# f3 A1 k
    6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。
    0 ]  w, k) y6 D( x1 ?% q! Y) V" I
    7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and& U6 ]$ P9 Y  ?/ {$ w
    5 W( J! F+ L4 Z3 t
    8.同位语1 T3 U; ^* g5 m& l

    ' _2 N- R3 J  X9.指代关系
    : \  Y0 P- A! ]& E& L$ ^* V
    . L1 T: v4 G8 m* x; w) n10.逻辑主语、宾语
    / m+ b& E7 y* ~- R" p3 c4 m& M. D* p( K) C6 V2 G7 K9 h
    11.省略句' I" Q* V2 K, N% f+ D4 S1 z5 t. m

    3 C" m: P& B; E% g0 f  r12.虚拟语气! J5 f0 i& j" ?' \4 \
    8 p# A- Q, @, F" q
    13.例子常考,看例子说明什么。4 w  o+ F4 E6 r( d3 G' b3 d

    + J3 n* L7 M9 w7 w$ g- i. N2 U, G14.转折处,重点在转折后。
    8 W$ I+ x2 S$ H+ O
    - o- p) y3 O/ S% f& @& N) d15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。$ a# A( n8 d6 G5 i! ~
    ; D, y7 S) F  ^3 N) ?8 m+ s
    16.类比比喻常考。
    ! z$ T- W! s' |1 P
    2 n7 ]4 O, e1 R17.集中式列举一般会出题。
    0 U- @$ l- g$ V/ y9 x" Y7 t+ N( b* `- J+ g1 Z3 H/ s( |
    阅读核心语法:. D2 u! |9 c& [
    # d4 e4 Q5 g6 O0 a
    1.定语从句
    + W6 E# ]8 X) Y  c
    * q) \/ n! K1 k6 f2.插入语4 f  I9 Z) U2 I  Z, a0 v+ Y

    8 s5 O$ K. q( R3.定语后置' a$ S% s2 C: E3 c1 B% h

    , j1 ?# Y- v& t. Z- b8 u4.并列句
    ) M7 s2 P% ]" S
    5 u2 v4 Q- Y+ f. k9 M5.分词现象( T7 R3 _* F& e! I" c" i2 U
    " o+ n4 K; k. b2 K- @
    二、文章结构分析( g1 l3 O- c0 k) a7 j8 }; E( r6 P
    ) ]0 A$ ^* V0 s8 K; Q
    提问-回答
    5 G/ ]+ H+ w9 @2 e0 f' k
    1 Q6 `: s* i8 |, t6 T! }0 W新老观点对比型; f3 i4 e; b5 t( I
    2 e! @3 N. K$ H% H
    独句段(极有可能是中心思想所在)
    6 S4 w9 u! ?- t: Z, ^8 w6 `* ?* u% N& \6 i! P% E
    让步叙述型9 b& o, P  j, w4 `
    & R# U: K, e6 H% ^
    争论辩论型6 p& I) Q) I9 D5 X
    " @9 x% Z- Q( R. U2 E+ n6 t% G
    一分为二型(二个核心的平行结构)- m# y7 u0 n2 d" Z" A: b8 Z
    " k' f" Z: i4 v4 v  a/ g4 p
    总分总
    $ E, g" c& |/ b" {
    . `# s* G0 O# C三、阅读的黄金三原则- C0 l4 d. [$ v/ L. O/ ?( F" p6 S
    9 \5 `! u9 R. q& T2 w
    (一)剥洋葱式句法结构分析:
    4 v* W* M+ L% l! A" @
    / ?8 Q% m  ^& U& ]4 I# O$ o4 S1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。, u) ?6 D$ v* N. T

    ' [; I9 I; K' j& [1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。
    4 U; a# j% m6 w! O4 p+ h) ~
    2 B) _; W" C# _2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。! ?& d6 e# ?7 u1 T
    * W# Z2 P: \5 M8 K% L- I3 u
    3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。
    6 E! m$ U; Y. T9 S- ]* N# `& r7 B2 z& A
    2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!/ V9 B0 g2 `! H+ h; `

    4 q( l4 _! `6 [' R3.将每层意思翻译成中文。. V% F: _8 B$ R$ G2 K* v7 N

    ! z; |$ [; R4 w; N% @& U4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。
    % }/ b: ?( o  t- M9 d& @
    ! n) ?* P- G) s0 z, L5 R(二)得分句、辅助句:8 Q6 N6 ^6 a7 T7 s: i# ]  k1 I6 @

    , b! C8 d: z6 Q8 ^4 W1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。
    1 i, D4 s( z+ _' p4 q3 I) g$ f; l" `( E
    2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。! i7 n) L. L7 B( l& X

    ; c/ y# _+ \- w6 }4 a$ r) |3.中间一句话,那么是这句话的前后句。& J- Y# I! F/ b# w

    # y8 ]) ?: d) W! p8 }9 Z(三)坐标轴原则:
    ; Y8 {( z  L- b- v# ]7 c' W. U: k/ p% b9 q
    就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。7 C/ P& i8 b. F
    / U3 i- F5 q1 n! I3 m* c1 N
    确定零点很重要:中心词。
    9 u! Y% e0 \. F8 U+ C% d- J+ x
    ! j! d' U0 A& B, _& ~确定中心词:
    1 |4 q8 g  f; }9 g7 h8 x, k4 d. S2 G% x; R, s2 D
    1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。
    " |8 ^8 `9 P- A" S& S. g7 ?  @
    ) Y6 L( T# `. y2 K. e2.看主语谓语宾语。
    - r" f9 c% y2 P% N5 i/ `- H# M3 U* }6 {0 O) Y8 u& y
    3.看其他词汇。
    , j0 v9 a, t0 N0 ]. R
    9 O. o% {2 v0 D4 U4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。
    ; N1 v% {. t4 w: k: h: J  n$ @0 T
    9 |' x; n8 `* W6 {+ F5.找不到:顺序原则。计算原则。
    ! b9 s; c2 h9 R, T$ R# O8 H8 {& m. ~
    # R& t$ Q# Z/ B& F" ~6 f$ t6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。. W1 |* w8 a  h: s8 U: P' E9 V

    " w0 [6 |8 Y3 j# Z8 @* C) }四、阅读的几种题型. b9 ^9 h' z" N0 u/ Q* n

    ! w) ?1 f. W( M6 ?; p1.情感态度题,包括全文和局部  |6 |+ l4 x; z6 y$ d

    & X3 W$ U7 Q8 _* _5 r' K2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等
    $ Y8 _% [5 k) \* O7 X: [
    , F9 G- [# m5 \, g6 L, P. M( H: s3.猜词题) W) U+ d8 T/ i" ~: t

    0 E, I  L) b0 v& y$ e7 `4.事实细节题
    2 |0 a9 _& c" S  j1 E+ m$ H: S' P8 n; u" ^' P( c6 R1 m7 S
    5.推理判断题
    . z. G+ \! f/ h5 `9 ]. M, x# K4 B
    五、做阅读的具体方法4 U* x6 T3 K1 W. `5 P, K8 c

    " p! ?& F# G( O# t9 V+ a1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?
    " p- L! V1 }9 n  d; x
    2 A  S& N" J# I- A4 L2.进入本题型的解题方法和步骤。3 a8 Y" K5 p! F

    7 O6 @( n* ^% Y+ |# r; k. f3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。
      B  x" d9 b5 D% F' t* K
    0 Y' W/ \* `! }0 W4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。
      R# Q( C1 u/ }* f" j, [2 [9 P5 O  B3 d2 J  N5 @2 s9 d( z
    5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!
    1 P1 i8 L2 s7 Y- n/ Y
    , N' X) @6 ~5 }  p# b  |6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。- v& G. s+ G# l6 i
    & Y" V, H- r8 t9 T* D: N
    7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)+ \* I2 Z# O' i0 W
    ( q/ ^* j$ }2 i; w! i
    六、阅读命题原则
    3 F, j! H; j$ N0 ?
    " M! N* }$ Z9 y6 I, L1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
    * k) M# V6 t$ U$ l! _% h+ P# [
      W' n8 H* o% l; W+ o/ ]2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!
    9 D  I) q4 Z  A4 z* a1 A! ?! y: x; t
    5 W% M1 W- H& ?4 M% u! |9 l七、正确答案分析/ B; _% Q/ Z- e0 w

    7 H# }9 f" p/ G9 M' Y阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
    $ j/ H5 L! {( }+ R6 V3 a6 X9 m6 f5 E: F9 ?
    1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。
    " W8 j; b4 S/ X* D) @  q2 O6 n! V4 p
    即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。
    ! j3 T! Z! R2 D& M
      D" F6 M0 Z, Z# I1 V' {2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。
    8 v) L4 f# v7 ~* X0 i/ N3 P, w8 C3 H# O* M% @! ]* W  o
    在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。! N: D7 W2 E! z7 N: m' p% j
    4 B6 t. C- R, T
    3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。0 g% N: s" O+ x* ~4 Z9 r

    7 ?# G6 [6 f; ^4 h" f* a  u4 Y9 j同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。4 a+ }- C1 E' W$ G3 }+ D3 s) o
    4 g( ?; K4 M) M; V/ Z( K: j+ P
    4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。, u' _5 \: T+ P& o1 c) L9 o3 u9 `
    ; ~" T  R. S. i
    有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。9 {& z1 r7 _: S* C/ h5 l$ C5 e
    9 u% ~, ^: a! d0 x, E+ _! }$ R
    5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。
    # ~. K/ K4 w* O; w# h: o( U' D2 I) X+ ?( a% B
    由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。
    # m+ b& Y& w' _! }& y" Z2 X  T: ^; M4 s, A
    做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。
    3 w4 ~2 [/ [5 b/ G
    ! z8 |# g3 P, u4 D' J/ d" ?7 U0 q八、干扰选项的特点- w6 C, I. ^& E

    6 q+ W% W+ P/ G1 C9 i4 l, f- g. f% P: U# t1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。
    " K2 I2 t8 M- Z, x6 A* f& n9 M
    2 D4 Z3 D0 k0 }# h( O& Z要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。
    0 W1 P% u, J6 E) _2 i' b. v" B% Z$ p0 @
    要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。
    - R  _2 C! s# u1 x2 P: v6 R) O+ C6 `4 }8 L' t- |, C9 p; t
    在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。
    - I5 O! M) @, _5 ~: ^$ a/ h. e! u
    2 j. D. w/ @# V3 o4 N  e- P3 b9 r2.偷梁换柱,张冠李戴。
    , d! x/ T* O- u2 |: v/ u, m, x
    + M$ y7 s2 o) d# Z要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!: |$ j+ N$ V% l) D4 J! R) @3 F3 @! S

    7 N% R( ^3 |0 g8 `: P) w3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
    . p( r- F, _9 I: ?  o
    $ ~* @( H+ I0 j5 x$ ~4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。
    7 j+ Q6 O+ T4 D9 ~8 e) C' N- G$ ]1 U- r
    5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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