TA的每日心情 | 开心 2024-11-6 14:45 |
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签到天数: 22 天 [LV.4]偶尔看看III
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+ |7 d& D/ I0 |2 j" T历年英语真题+增分策略 KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。
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3 ]/ u. t9 s$ R' H" [/ w5 [8 Z9 I, R4 E6 B
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2 J4 `4 O1 G5 x+ F& {4 |/ k 2 q- q2 I) K% v
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3 t4 \0 _) G0 ]+ `% T2 c - s8 a6 C& v: n
) a& u) h3 S! J% H& C% |
2019届中考英语三轮专题汇总 % Y& r% x3 C! @8 P! x. o4 H
1 s! |2 p3 Q2 P3 {& x: W) f/ w * z- f- h0 j; w9 J( R w7 k
* A* ~$ O5 m# v# b1 X
+ A8 A( o. t( s8 x0 P( G 2019年高考英语终极冲刺
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+ m$ P) T& Y8 k' ~& ?7 b- w 2019中考英语答题技巧汇编
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" ^" H- _- v* i1 q2 f
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' g+ l1 D' S& z% v7 q/ ?9 G& d, l # T+ H% Z# J* }. ?: i& U
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! G) }" v! o; \* o+ Q
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- m; v: i/ I% x& Y( L
阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。
5 L- @! ~1 m- b/ p( z# m
0 V! O1 M1 e6 b9 m4 V一、常考语法点
$ f9 q$ _3 r4 q& ~% e* a# _; a/ X" l" c; I. F! [
1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)0 B4 x2 r4 @* a* A
' A% C! K$ l2 f3 V( D8 I2.强调句(it is that do not only but also)! J9 D) J8 [1 C3 a' r( r. `0 l
$ S1 |, H- z* M4 f3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)
; l* X1 B4 w, L/ \) T! ?5 U: Z% P5 r9 R$ i j: g+ e
4.含插入语的句子(跳过不看)* L1 N3 N& T/ @( _! e, s/ @
1 r8 C T. R4 c: w& u
5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
8 ^2 ^5 V, A" f0 }
" M/ z$ x1 U9 @% {3 C5 S, x4 \+ X6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。
6 P, A& p/ |" t D: r& H+ R: J2 p* Q/ S
7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and. G8 e5 g+ V0 }$ z1 q/ e( J
; y z T1 b4 A0 C* h g! {1 x
8.同位语
) P+ _5 z$ l3 v; |! Q0 ]( j; H9 m1 W/ I7 q- G3 F
9.指代关系$ Q1 B2 B5 l# b0 ~0 ]
. y. X: M% T0 O# i10.逻辑主语、宾语
" m5 {& b& h6 y9 ?0 [ ]! l! P/ w* |/ E
11.省略句; ^2 D7 z+ C& `$ q) E
+ A* F) q C; |4 x/ ^12.虚拟语气- y; T, P& c2 B( y8 o# W7 f& @8 J
: F9 e9 O3 I( n6 e+ S9 f
13.例子常考,看例子说明什么。& g: s) @) z8 o! X& o
! Y0 a Z' h C
14.转折处,重点在转折后。
1 _; B3 r7 @) Z8 r9 I1 T2 @7 G
- ]4 h( I0 @: ]& U15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。; \$ J" m2 _" o6 f1 ~5 G' F
4 \/ F, j8 p1 O1 i2 _16.类比比喻常考。
1 V$ R% G+ d: m' v" ^4 v9 }) i7 C7 _- ~8 X$ c
17.集中式列举一般会出题。8 I3 q2 F9 P" y4 O5 I$ {- C3 _+ ~* k
# J" _( Z% M4 z- c1 _( c阅读核心语法:
/ v) P5 L; e& T6 f; U7 }" u2 H6 ~, w" y7 ?+ i
1.定语从句
+ l1 a7 _) `' p$ w2 d) ^. R
6 i }! [8 F1 z2.插入语
7 g& M# m |$ j- T3 T# B& }
( w7 |- t' ^7 m4 E3.定语后置
0 ]+ n( X( l* V5 O" j d( J4 w Y# p7 {( Q0 @3 }
4.并列句) b8 O# A7 {; E; I3 U1 Y. K
2 m g9 H0 Z8 b* L5.分词现象& S- ~3 J. i& p4 W& _0 d1 L5 n9 H0 |
" B; C9 x9 f3 w二、文章结构分析
+ l; R0 j. a1 y# F4 b6 y
& c( k# b# ?4 x$ x) O. ]2 m0 R提问-回答
! v/ J4 y, M. R8 G7 n+ k/ t& B5 _0 T
! S; |% |! I6 n- A6 e5 b8 a+ L3 x新老观点对比型! M) W( D1 V+ |0 ^+ q u% s; a7 a
0 a1 b7 w; |& i4 T独句段(极有可能是中心思想所在)
1 {2 \' K/ S* r6 j, \5 b' t* j- `0 Z8 P A* c5 e; N) D% m/ [
让步叙述型- C0 m- `( Q$ K, ^
8 O) g$ E: ^- R0 L7 h) R争论辩论型
! [ w6 Y6 X3 m p) o! ~! r' N; A0 N
! @, Y! a7 L8 j一分为二型(二个核心的平行结构)
; ]7 @7 F- }9 K" d8 r o" t2 l$ e! j a/ z' A$ P# G! D* p
总分总
% ~, d% A4 o& ~# ]/ n( _6 | o( z+ e r
三、阅读的黄金三原则/ G8 Z) U( m2 ^( }/ H" `' g( P5 L6 X
2 c k7 \; I5 M5 ^(一)剥洋葱式句法结构分析:
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1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。4 \9 M) q. X1 S- G7 ~, B( Y/ @' a
/ }. D( _- H( \& u# v1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。
1 f, k" k# o6 d V2 m) l) u. V1 d
2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。! D5 U; E5 C8 f- `% E3 v5 ?
5 ?9 R4 P: `" d: ]3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。
5 O2 K, B* h1 ~4 m# I- u( p: R" S: }: w7 L' V
2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
! C/ `' J5 F. V2 X
7 f! ?) v; o& H4 F( u3.将每层意思翻译成中文。% D+ m1 J5 D! }# \# F% n
7 Z$ o3 B" C" P# p f
4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。
# O9 C. f3 A7 s9 `# u
3 e! m$ H* H% z5 B9 |0 O9 a* ~(二)得分句、辅助句:
# w6 N2 o! B- O9 E) ?- q" r) U$ {& q# s. Y5 |& w. _; I
1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。, Q/ Y/ ?$ D( p6 ? p
; C8 x, [1 m, ]
2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。! S: ?( h1 t9 i% T. o N4 s; n a
" I7 \0 @$ t3 J. Y0 b! V% E
3.中间一句话,那么是这句话的前后句。
q1 I+ x% T+ J' x" ~3 w( ?3 x9 n( G1 ?/ I) z1 g$ e
(三)坐标轴原则:; ]) W4 K" ~7 f
2 O+ C" Y+ L" [9 q: I. ~' |就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。# a# j; c6 p0 b: S/ g
& W2 @, l0 H+ Y" P/ s
确定零点很重要:中心词。
D' N1 V/ y& j& r% F! l" v2 }3 ~3 y) {: w3 z# Q
确定中心词:9 ^8 u! `( w8 j+ E. \5 n
" P! N1 b9 ~7 S, E9 ?
1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。# H* S' c& H0 d$ t
# o. d- Y5 K2 k/ o# l2.看主语谓语宾语。9 s8 r" `# @) U' _6 u% |& G" a H
* O1 p8 _' A& o+ W; _3.看其他词汇。
' m. @! K' ^0 Y+ v/ c) _3 I7 d0 d6 [# u. h& A2 c' n( E" N
4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。
) @7 p7 }) Q3 v0 |) v: _" l' k& D# t9 V8 I4 C7 b4 K) x2 d
5.找不到:顺序原则。计算原则。. E3 {& n+ N0 s6 q
8 o- v8 t: `, ^! [$ S2 y- ~5 m+ g/ X6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。' q1 g+ i- ^% Q& N- o7 k% Z L
+ s8 y6 l0 ^( x) W# s四、阅读的几种题型
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. o2 A3 |) [! y& D. t L1.情感态度题,包括全文和局部
3 Z! p4 ^0 t: X
7 R; [9 G$ ]1 f3 Z2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等- ]6 v( ?% h2 c. Z
- z- V1 T J1 g8 r$ P/ ^' J- D0 j
3.猜词题
% c6 t4 v* y# z" v; n0 M; b
/ S2 C& ^5 E. x2 ~+ G; |5 P4.事实细节题7 ~; U5 S8 ~5 T9 B$ u# s
" n# _5 t8 m$ v" T% ~5.推理判断题1 u8 _+ |- P0 d
, a& K8 F. M6 M* N0 }2 r, U7 E" _
五、做阅读的具体方法
( I4 @+ y' D, p( Q4 I
. m7 C* H" Z0 T; l3 n% ]5 n& i1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?
. H: b4 U$ T( M' ~, M! V$ p: F+ f0 i% L }
2.进入本题型的解题方法和步骤。0 s! a/ i0 v& b; p4 W# Y1 \ W
, W, G3 r' t; s2 V
3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。- r) A( b7 \/ y* S; n f6 Z
& P/ l3 e# k* Q* y$ T. ^4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。$ H) N5 ~& j. `/ ]5 P
6 x7 T) l" q5 K( E- g+ l1 Z/ V
5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!
' L' s. ^; X: U5 H8 ?" P7 u2 B, w2 k4 G8 y
6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。/ r9 `( e/ {$ E+ ?
4 D6 x I) N$ X7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)2 z/ I( |* _$ w3 T# h8 j( Q
5 U2 ?5 C5 q0 C& y! F" M# e
六、阅读命题原则
1 h" O2 b4 v* V8 V2 ]: p3 m5 T4 Y; H
1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!( \- T- @$ L6 c6 O/ e. E
2 c% \1 m; l3 a3 @5 a
2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!7 u' [7 }; ~) W7 f, p; L& @
% M# x. ?; R. K6 T5 g七、正确答案分析# s) S2 W6 ^1 C! o0 r
4 U; K( O0 n" h阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
2 L, _4 h% p& P y; q/ G6 {+ K0 z1 d+ J: i* y
1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。
b7 A: ?: {# U( L3 |" ]* e g3 A6 U/ [+ ]) R* ~3 g
即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。
: p7 Q/ O. i3 Z, H, O0 x$ F
" H7 I# b0 [7 _' j2 j0 n2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。: z8 J* A; B* Z# l* S/ _3 G/ ^
6 k b8 L/ ]9 ]* L3 n3 u' h
在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。
2 ?9 o! k7 m' A+ Q4 Y6 E; T u- o) m+ C1 {2 t" R/ {1 R9 r
3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。8 [6 \5 G0 o8 k2 `: C
! k! u Y0 T! V* `* ~
同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。0 Y5 s1 l: a0 f2 W: b
1 e* z4 y5 V# E# w; w3 w4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。! V, K: Q; m- Q. h1 q
& X9 F" b* R! Q- U7 z/ n2 B8 Y
有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。
4 q. s! M- s+ W/ R2 z+ g2 `8 w3 h8 r+ |, P
5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。9 T( C; e) }- [# W2 n
! ^# }1 k! p6 r! w由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。% o, H) X8 N( y- u0 w
: R; _* k: u( ^# x3 [. C) z做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。% z/ G2 d) @' I! {
& m: t5 p4 e5 Q# |/ q; x
八、干扰选项的特点& k U2 H; k. b7 s' Z
9 r+ @- Z2 V* H0 q7 f; }1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。
/ R( p# x9 J- l; K* }
, B; O4 T6 p3 K2 r要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。$ c [* V5 S, L. p2 |8 S/ S- w
) O& _5 {' z' \( i, V- R/ X8 [要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。
! i, Q: f/ b2 N6 n+ Y9 m4 A; D# ?; }# f# y* \
在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。
" t: U7 F( p* j4 w' W7 Q
. A/ U) [ F) W" y1 Y8 s# _8 S2.偷梁换柱,张冠李戴。2 E6 Y ]7 h, `& J# W3 E; Z
/ v/ \) h) ?$ U要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!* H0 ?! z+ o( Z
6 D7 {2 o$ ?0 R: a- i/ Z+ K3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。3 t+ R1 _: H2 ~( r& e
, J0 k- u* Q5 u4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。" A2 O1 E2 A& W: }0 r
; b2 t! [/ S0 b+ _; v4 y$ `
5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的! |
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