TA的每日心情 | 开心 2024-11-6 14:45 |
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签到天数: 22 天 [LV.4]偶尔看看III
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; ^3 L& f5 w$ \8 [2 j历年英语真题+增分策略 KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。
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2 f8 |8 y7 E8 C6 u
9 G. B9 l" r) }' }) X 1 {6 L9 M, q" L& I( T. {) c
# Q& Y! T. q, \
2 T3 t: e+ H- I$ B7 F D9 e- P2 n
- l0 M5 C/ X6 X" l
& i/ {3 x7 m; h2 h3 k; N T 6 ?* F8 j1 q/ S: W+ L$ g5 r
2019届中考英语三轮专题汇总 * v7 [6 k; b" q2 X' {$ ^
) E% E3 m, z Q a" ^9 ^
7 R& u* e8 G, v% H7 g/ H2 B8 e; j - ~* Z! [6 ^0 @+ M$ d9 \2 ?- R
% g. j K; D% P( h- Q
2019年高考英语终极冲刺
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2 q1 X- @' m, k) @
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% Y* Z" w8 i9 X0 I% ~+ V
2019中考英语答题技巧汇编 * [1 H; j7 Y+ `
( ^7 c0 [ x a2 j$ E! \1 B
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6 d8 @7 B/ q F 3 e4 k5 N" w& `- {
1 c, e8 F" X! F) e B 2 s7 Y. c2 c" K% _/ H: P% o2 K5 {
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* F0 `9 L j s: J. W8 C# }8 X/ T" U3 H8 D3 B
: F) L. V; q/ C, Y1 d, G; I& e; v8 ^6 R! j4 h7 @$ n: V" P
阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。& V0 [$ m4 w1 V' F* @
: U1 L: H) i S3 a5 L/ u: V W5 A
一、常考语法点
5 X" k5 s# I( M b9 g- u0 Y8 @/ K$ F/ g) A3 g f3 Z
1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)3 ]+ g5 J3 J( @4 Z i
; ^0 f5 E2 x8 e; }
2.强调句(it is that do not only but also)
8 T' {- b L% C3 o1 K/ \: {& J% _# f" a9 c3 ?! @! c$ y# H+ q) B
3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)! m; t" v, T! S8 H9 n$ Y1 c% X' s
0 \+ h$ @ K b' d1 t% _3 v4.含插入语的句子(跳过不看)2 Q( f7 {6 M) A9 c6 W: \7 F
" L/ T' }0 ?9 v- A. u
5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
$ x3 ~7 C1 ]/ w5 Q9 T v) F0 V2 Q6 U0 G$ A* K7 z e" b
6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。
- K* E, O( N' c/ Z- D" R
$ a0 ]/ ?7 p3 K. k5 V! |/ H: |7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and; c! _; E+ |- |# z+ u
+ U! _ K6 p* J3 r, {/ d. e
8.同位语
* n, R* d8 ?) {' g ~" d8 Y; r: t' @" w" p* h1 X
9.指代关系8 Z% h3 N6 N8 L
3 g) ^* }/ }( m' z, B. y10.逻辑主语、宾语
* P J5 T0 x# T) | j" Q- m3 V
( h+ {0 j/ U, R @7 U5 s$ W11.省略句
" w+ o' I. t4 O/ z. e+ I# A4 y/ b3 e6 f+ n' k: n" ]* p6 | i% v
12.虚拟语气) d+ S @3 X" \1 H$ ]7 }2 @2 [
9 f( v- {( }! H3 q9 r3 n8 d
13.例子常考,看例子说明什么。: W& D, X8 L1 y0 y3 j
# D# l2 u' S# L& O! ^
14.转折处,重点在转折后。
3 E+ \/ w- x l2 L: o8 O$ H
6 M5 @6 f7 S& { z& X4 F15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。+ Q, W5 ?$ v( q! a0 \4 y
2 x& U" G% R l1 w
16.类比比喻常考。
0 h9 m; n3 ?3 ]+ r. d0 ~8 \' P
7 N, A. b n5 A! L0 f+ y3 {. ?; W17.集中式列举一般会出题。( A$ x1 b) K! e' O2 J
/ I, M% p/ E! z& U7 q& L n% @阅读核心语法:
3 F/ Z* ^" P3 o5 Z& A
. }' H- w4 ~9 X1 d$ u) t! ]1.定语从句
: X9 |7 A" V& L( z- N- _/ e/ L* U( C, ?9 b+ O
2.插入语9 y1 ?$ X7 q& V/ B! ^( q8 W
( S& k3 n( Y! s
3.定语后置8 L7 Y- A) P$ \1 S3 ~- L8 ]
( Q$ [. b4 g9 d0 @0 |
4.并列句
" v7 Q: _, x) C5 k0 \8 _9 }: V q! o% Y0 Z
5.分词现象
( W0 F- c/ x/ ?) ~/ h! U% n- P
D, \. _2 B) G+ r0 N二、文章结构分析
5 q7 _3 w) L0 [ G
; Q) \2 b" N5 C# g% C. T% L提问-回答- D* _) Y9 f- h+ f: f
' Q/ Z; H4 c0 ^2 N9 u0 g
新老观点对比型3 c; N# W5 c9 ?3 P. _$ a: s' X
+ T4 }4 d& Z6 b
独句段(极有可能是中心思想所在)
( }& d0 |9 n- W F4 O4 o1 m- @* W0 w% V% s
让步叙述型
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争论辩论型
6 k& @* c) p, W, w
- |$ Z9 B: `, a0 T% f, D- Q6 }8 R; {一分为二型(二个核心的平行结构): U# l! b# t; y5 f, _( e" n
$ ] D/ x' y$ d+ P; ?: }总分总
9 s( k! K) ]+ r4 _! ^) s7 \
! w( ]4 w- w- s三、阅读的黄金三原则# y8 t+ J8 V* u% B% q
! t! c; u) h( n* Q5 y X
(一)剥洋葱式句法结构分析:& x( b& q6 M1 \( Q
9 L+ n V% x9 q, Y# |2 h1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。9 l( [+ A" b% Y. H4 V9 |
6 x6 v# W' R/ W5 v1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。6 u3 u3 a* v2 ^* _
) v7 z! \0 }2 q# }2 E2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。1 ]& j8 d- R) n, v8 Q" R
& @0 R/ u" b9 y! ~4 ~0 J) ^3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。
; C% Y. _6 n C% |1 C! v# G/ c$ @
2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
6 f, d* W$ [$ h+ n% ~% d. G1 U0 _2 l L' p: {# x) ~/ Q
3.将每层意思翻译成中文。
! Y2 n/ z+ K7 R6 Z" q5 ^2 J
% u& o8 j0 z1 S1 B9 G4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。5 j. l! D. ~+ u8 u
. Y" y' J& e$ I$ m5 m+ H4 A(二)得分句、辅助句:
. [5 R+ t" b: h9 l5 \
. c) Q) V+ v+ ~" b' i1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。
) _5 ]2 o7 ~% ]2 |6 E% j( N, a: `' e# I6 h! @3 Y( l- G
2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。. Z& v0 t& k X. ?4 _7 A% v
+ c0 b" u1 S9 K+ N0 j2 d$ W) N. ]
3.中间一句话,那么是这句话的前后句。0 A- W1 c+ J* h" z7 n' R; V! o7 T
$ \) p4 k4 I- P(三)坐标轴原则:' a$ \9 _, S- ?$ ?
- g$ L+ @/ T5 U4 U, z就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。
% n9 O* @8 d& O [& L- Q& Q, i' X
1 M- U, C% Q6 p/ }6 Z6 l' `确定零点很重要:中心词。
; P4 F4 Q a+ O& e3 I& ]' `3 T& ^5 G" i* f4 Q, c9 n' M
确定中心词:! A1 z0 W Z( q7 W
. E2 p- h* A# C' ^7 M) l1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。
- J' G* ^4 J6 q5 q8 y8 Z# X% Q( r S6 b+ Q
2.看主语谓语宾语。
& X& W# J' R. q- ~$ U8 R5 a) o5 S
3.看其他词汇。8 O' n( h9 O3 S3 h% b$ U- ], N
' g# C `6 ]% r4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。
3 T0 i- G& R6 _! N* m) }. S+ F* C \, m$ O' \: p$ K5 W
5.找不到:顺序原则。计算原则。( Q% g7 _4 H/ U' ^9 `4 U9 h5 B
( G$ X. C0 n- N3 \+ R6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。. T& e& I9 T4 L) [- ?4 U: T6 _
7 i9 M! K" y2 \1 `8 ^' {( J四、阅读的几种题型3 B5 Z' k+ O7 C% f" X; n$ x
/ W# i7 E, M; L0 J7 F
1.情感态度题,包括全文和局部6 J) G$ e O; j' E- s6 n1 `
! L _( d5 {1 a/ U# W3 V2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等
9 e# f5 _6 F: z0 I/ C" F
1 C+ [& U/ W6 u& V/ Z }3.猜词题5 d, F9 R7 ^. ^% U0 u3 w
$ L0 Y9 o$ @9 i
4.事实细节题
4 f* p1 @# @3 q% C! [# |8 ]1 B0 p/ _3 L% P
5.推理判断题
r. z$ X) x4 c- f) }3 h/ [4 ^! \' b
" F0 F+ q6 T5 V& }( C五、做阅读的具体方法
. A2 A/ N1 j1 O- m6 y+ ~2 O
1 t: U' H, m7 v1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?
. [2 P5 J/ d: H" s& A4 z* ?
$ ?; V! w1 k8 i' U; l- Y+ }2.进入本题型的解题方法和步骤。8 D$ P- M, S$ x0 H$ N0 L
3 K: N- b" \ Z( A$ C/ A3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。
$ ]5 M; p ?, X/ Z3 u8 @& z, t0 d" a+ T, q) _: U! {2 u: y
4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。; Q6 b! a7 {# t2 w: y9 V- I* U3 h. b
1 E0 D) K7 O7 ^& n5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!0 P+ g; _4 C# w. o
+ J4 K' N9 ~0 I+ ^' d( X
6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。+ M1 Y+ w) n! `7 Y
. N& U, d0 i x6 {- ^$ W7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
6 ~8 z/ v: Q0 s& q! {* z9 s" |2 |% }' h0 X2 |
六、阅读命题原则
- g9 M8 i' Y% x1 S, V! q2 ^2 k" p2 @9 {+ x2 u. m
1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
7 q4 T6 Y7 G3 P+ l4 g) Q8 p
. _9 z: x9 i" {/ Z1 s2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!9 `! p0 X) r$ P* \- @0 S
& z4 [2 z+ m: ^3 O4 s
七、正确答案分析
( @. W# E: l& z! G7 _; a. B
9 R- p( ^+ x* I. v2 g阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
" R, C; h, S! i4 _( Z7 h$ G: G+ V4 u0 u3 E$ ]& d. S& {1 E
1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。# V4 N/ n! T5 f- P o i5 \
1 O$ B( ]' L6 q$ b7 C1 F即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。1 M5 Y, m# R* Z# J
8 [ T6 F8 Q. X4 S
2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。
! P- G; l5 u! e" i7 a7 t# \7 I
, v% A0 `' G7 u' L0 @( h在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。* O+ f- ]/ Z* d& k% U
! V. O* J$ f) s/ U" Z3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。
9 X7 i' H) L* O- Z
5 Q+ P! @5 q" d+ z同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。
! K J1 I! Q3 o. N- }, [. s9 Y* E$ m! N5 y: u7 ~
4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。6 ` d% U, K& D1 I3 Y$ J% c
2 U3 X3 P6 V n' h _" V' w( F
有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。
! d2 J, x! ]& [8 K) d7 J# m6 [( y( a7 k( [" J5 {& x! y4 V
5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。
' c8 b4 d* R( h$ Z
7 V% K, b Q+ O# N由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。
7 U1 S, r# Y, K6 w" j3 E; q4 `( [- x0 Y: L! m
做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。
' F p# a) q2 X. A1 @# O4 }& h; p5 @, v
八、干扰选项的特点
# p+ ?. d, i; m; [9 j8 I' o; l8 b4 v1 A+ T8 w
1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。
, d' X& J+ b4 ~" `
, y2 A- u, W* J要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。4 F) j$ q8 I6 V+ N- @& L) p
. t5 a; |3 U; k要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。
! o$ h+ D: y- }1 K& J
' [8 i9 l( Y' e* H( x8 D在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。
3 d, M; v, k1 ?' g; g9 Q
$ J% Y" \. T1 i4 J2.偷梁换柱,张冠李戴。4 {1 |+ {8 b& O- ], A
9 A* S' j/ O; } {8 i$ v& r1 }& U
要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!! Y; l4 `9 p( }
7 }1 i5 Z5 D8 {, j; L9 o
3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
7 v; Z& X6 x3 T0 [. u
2 m7 U8 @5 g1 c. `3 s& M4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。) i$ p1 t: k3 B% b
8 _8 f0 R' ]0 T, @. G
5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的! |
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