TA的每日心情 | 开心 2024-11-6 14:45 |
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签到天数: 22 天 [LV.4]偶尔看看III
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历年英语真题+增分策略 KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。
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+ k( u/ V4 I& }
; H, D! c7 d1 u7 I1 F2 i 8 w$ O' M4 R3 Q. K/ G, j- Z) t
! A1 M4 X6 M; i& |8 l3 z ; c0 a1 I! i+ g' W3 \# |
; A1 i; h* ^9 o* j2 ^5 L
+ k) Z- |/ G' {$ _* c
Y y; z" D9 B- C# y/ K+ K 2019届中考英语三轮专题汇总
/ C. i, M' A2 T' ]: m& W
; c+ e9 E" n- d" Q- ?, ]# |
4 ]8 k# O" Y) o/ L- a/ d. J & r! _: C( R5 i) X, u3 K
% M& Z6 r. O% I( p: c, D 2019年高考英语终极冲刺* J6 R) J( r4 @' g: K; [
" Z7 H: u0 G7 c( _; T" l
( A) O' b& {$ u3 P8 F6 F
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' |: X( v, Z+ F$ l. G0 p 2019中考英语答题技巧汇编
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0 b+ L0 h3 V" a2 h& F% Q, L6 B5 s- s 4 H# h: I7 b, c8 X* K# x9 n
" g ]5 \8 z1 G8 H 8 J5 Y/ { s7 I
( T2 Y- g3 a6 ?8 u1 Z% u
6 X/ G, Y8 w# a : l# D! g! }% K
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& u3 @: M& k! n/ i* o 5 T6 h' f/ o3 v+ [# @( O, C
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4 R2 v, i* X% J7 n7 M
4 y" E( ~4 p O6 p4 X9 u, p/ C; J4 q5 ?8 T9 ~0 N
阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。
6 D( q& U# R0 R; z$ C% [ S$ T1 r% f9 _3 M/ a. i) x1 e
一、常考语法点+ k+ M% D& g9 T8 Q, M
* s$ `3 D6 j% U9 w2 |" d9 L
1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
0 a- ]2 r( L' H4 Y4 S, O& v( l2 b+ h' I& {7 Z% o
2.强调句(it is that do not only but also)
, M2 p' ]+ y- J' l: [% v4 C$ r( z: c9 P) i! |
3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)
4 J- u* g& @, {
- E- y! C( e3 I2 r# c: u: y* y: J7 E$ t4.含插入语的句子(跳过不看)
5 q; `" p/ _! G$ y7 V/ y4 T
+ h1 F9 U6 Q+ I' V. [: Z& {5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)9 _7 y. Z n; C$ \+ u
/ X7 I. k/ E% m o6 F
6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。* S' `+ R$ l w( j0 |$ E; E" d" v
* A8 r+ J( Q9 h+ f: S( X
7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and% `" K+ d- d" t! }% {" E
8 L% ?0 a; c! E2 L* @
8.同位语( a [! s& {* [6 \3 @5 U1 ^: o+ z
( ~* t$ n9 y8 ?
9.指代关系' V8 e, {% s2 n0 u* j* b' g2 S6 k
: A4 |; T! S: w2 a10.逻辑主语、宾语 C5 I( T+ p6 o; f
& a6 R& z0 ~' W5 S1 w
11.省略句
0 K6 @: I9 n2 k* I
7 _: t6 v5 z! I/ ^. _7 b- w3 m12.虚拟语气
" S) b3 A" P1 H, Y) V4 H' T5 a; D( Y7 N9 b$ i/ ]0 ^# ?0 I
13.例子常考,看例子说明什么。
" F+ ]5 P4 }# ]* z, ~
+ A4 a; m9 G o! ^14.转折处,重点在转折后。 j0 K! q: _: ? r, R
. W& K/ V5 R) o# Q s/ f1 \: ?! B+ N15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。6 I" V. S( l0 Y5 d2 e- f2 y
3 h7 ]- q, P. Z/ L8 x4 p+ Q) R
16.类比比喻常考。, z& q7 m$ ?* M$ {# y
# j5 t) L& C% | a* b9 A17.集中式列举一般会出题。
, }4 b# T6 L3 Q2 l% I
! P; F3 r) x( G阅读核心语法:. T5 u. g. P- l! {9 I/ _
- E! _* P7 r1 A! |
1.定语从句' \# B% ~* o/ u7 b. }0 H, l
7 `5 T( u9 O$ P, [. L- F6 N/ E
2.插入语( e$ u) X+ P6 g
; e) @/ B. W* q4 h4 c2 P! H0 m' c$ W3.定语后置/ i O2 T, ~1 d
5 |# L7 @; d( E1 G* H3 I$ X( ]4.并列句
) o5 \+ Y/ Q: n" Q0 G5 s; ~+ S1 z5 `6 P! A6 C! H
5.分词现象
7 p9 i. D4 ?( h2 X5 K$ n6 z* k
二、文章结构分析 y2 _, w9 L, j2 O' B5 p* H
+ x# r* t6 g* K/ V/ g提问-回答# \6 i8 {. r; \/ u, q
0 m& R( d6 b& y9 r0 L# O& k新老观点对比型
5 `6 |+ P% m' O1 K: a5 ?
+ K: \7 e, s8 g* l, @独句段(极有可能是中心思想所在)
) ]9 l4 k$ E0 N9 a' ]& G/ c# A9 f; O/ U; _6 l. O l
让步叙述型
5 \# C+ i8 b2 }2 R7 J9 c) Q/ `9 V: _5 w, o, U% ?; l- l
争论辩论型5 l& L& _: s& ^" ]! s! b
5 S( U# `. e8 \4 X/ [一分为二型(二个核心的平行结构)$ `' R6 s- z1 m8 b8 ^
1 b5 Z5 r" k& s3 m( d+ \" n! r5 M总分总
: ~+ T7 d% Q4 K+ \
8 l) A" y" k" o1 y8 z三、阅读的黄金三原则( Q8 ~& f; k! z @1 z
$ ^8 @0 l( r' T$ N5 Y3 g(一)剥洋葱式句法结构分析:* Y$ m# \. T) D' K' Y, P2 N8 ^8 b
9 _+ T8 H3 T: V }) i1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。
7 B8 `5 W# I- L* d; l8 o! s* ^2 x; s4 q) f! b
1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。
8 q- E+ \4 Q. G: @
* o; M, c$ D+ o2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。
/ V$ `; H: |5 v" }2 }
& r- v# c, ?& B# V- y3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。
9 X4 R7 C5 o! m2 Y3 n1 k
/ Q0 ?; `& z2 ?% C0 N2 [2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
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5 v+ }9 i8 y$ K [' Y+ ~1 P; Q3.将每层意思翻译成中文。
) r% f6 X1 m/ q; o/ Z- A
+ A8 U$ `3 a, t9 M& m2 Z. x5 y" u V4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。
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(二)得分句、辅助句:
! L# D4 f7 G8 ]+ g+ M
' ?' r% [, j8 E4 [( i9 i2 h1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。4 Y$ J% G9 M _' j
! X: S* z3 p- W" ^9 a4 v2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。
, ~2 T3 b9 D6 A6 v% W% Q
9 k% Z0 [' @" v3.中间一句话,那么是这句话的前后句。
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: e0 x& B8 g( z# M! ?) A& F(三)坐标轴原则: j# u6 i8 k7 m6 H: k6 [
; W A# ?3 y8 d/ M! x; L: \
就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。7 v Q. t. e& k, C8 Q5 n7 J
7 G& n2 e* T) n$ F [' a
确定零点很重要:中心词。
( ~9 ^: p B7 @ ^& R! A- m/ u1 [% s" W
确定中心词:
; W( |$ J( [2 k% r/ R6 x; I
: N7 t, Z/ j6 p1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。$ ?* d. ]# H8 V) x) ~' N
5 F8 e! e7 R4 M7 g
2.看主语谓语宾语。
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6 h& v4 P. e2 c+ i) r2 ^! A6 c3.看其他词汇。
# U F$ @' o- R! _: i. }6 Y; E6 ~" C2 L# L- I4 b0 Y
4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。
; n5 S* U" L1 b6 b$ W
" b3 Z% x( {6 Z8 F' E% {; x1 s5.找不到:顺序原则。计算原则。
; ^& r$ `1 R9 M4 Q! ^
0 k! O) H( e- Q8 L( k6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。
* R5 f }! C' \: a% D
; B( K9 E. S' W4 `四、阅读的几种题型5 R" B8 O* M" Y
6 h7 Y7 [9 b- s4 a, O" T3 W$ J& S1.情感态度题,包括全文和局部/ M, M& T5 |8 K( |/ ~
. T2 w1 @% Q# J" p+ l8 K" f
2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等
. u+ d; T4 R, F3 @: f7 x: b9 G: v2 c
3.猜词题
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3 x+ r/ l9 B6 Q0 i2 ]8 D% ^4.事实细节题% T4 I; } ^% X0 e: b
2 S1 G. Q% E a" P: e& i- b
5.推理判断题
* X X! Z' m% R+ `5 v" }2 O2 w0 y/ j" o! C
五、做阅读的具体方法
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6 R) s. A, j2 T8 j, L* ]1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?
+ g7 L; }0 C* G. L
- a: M. m0 c; a s/ m2.进入本题型的解题方法和步骤。$ {" D' u* w& @1 F( A3 J* n) [
$ p. ~" H9 A% I X4 n4 L2 Y/ R+ A u
3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。' }5 @3 w4 o3 ]0 _
* G6 V, V( ]0 `! K
4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。8 \2 Z: R' ` G
( S) v. ]9 j" Z6 C$ t7 m( @5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!; i5 U, g H- ]; X5 K
+ v( _1 n' ~- e) V6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。
6 [0 Y7 v2 T, h; s7 y1 `( w4 r5 I
% g6 P/ f( U1 Y, |6 G' ^7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
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8 Y' f: B5 `+ V4 q. q六、阅读命题原则
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8 ~$ o X; q4 o1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
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0 _2 Q- u$ O; p4 _& ^6 r2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!
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4 k. d% J1 r0 H# h6 N8 r: W: ~七、正确答案分析3 ^$ w& s1 m% l) {' D
( l/ Q' A; K; S0 \" A3 }
阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
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1 ~1 p' }( K2 F/ X H! I9 Q3 u. l4 @1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。
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3 t5 V$ s# Z# d: n" h. J即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。# Y# q2 Q+ C. |& Y7 |& O( Q, i" {
/ A* e; y0 I6 n2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。
' X0 `8 p% w8 v! k0 d' t
& K9 o* w. i8 ]- x; K在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。
" [% q+ t# R; G/ O4 |& w* [ _- ~& H7 B' A5 c" q
3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。0 e$ j: ?0 ?0 X( K2 I
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同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。
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5 U. ^9 e7 l8 Y" R4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。
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有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。2 W" \" ^% j' r7 @6 O4 ]. d0 Q8 d
8 W- S5 Z4 W3 i" K( u
5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。
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由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。
% s) y4 l+ b5 A: h) ^3 B w5 Q6 |/ D4 q( ~
做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。
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3 L, H* h# }9 C; M八、干扰选项的特点
& m. d1 }, M6 \( u v+ Y- T. r- k' P. q
1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。- N% E2 T/ w, z% K- a' R. ~( V1 n4 ?
3 ]) V" _! I7 b$ D1 W要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。; q% P, S6 o( s, e
p/ l2 r8 d$ A$ i6 l要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。
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在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。( X+ N. G* Y* r3 S
$ ~( ^9 g# l1 B# T: k
2.偷梁换柱,张冠李戴。# |) ^* j8 J! @/ f) f T2 ~* Z
; T# Y* x1 R8 u) U要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!& F7 E* P4 ?2 o! _
1 K5 z% C/ P5 c) E3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
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4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。
4 g6 H+ J3 c. O/ h Q9 w, k5 p3 W2 o4 F+ h. _
5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的! |
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