高考英语阅读理解技巧最全总结

NESW

/ _& l4 a- W: f1 M历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达，能够用英文介绍自己的基本情况，并在特定领域中回答问题。
  
% V2 p8 W& V$ j. @" {# u5 |
$ L% J$ r" S" u                               
                               
                                       
4 m% d/ I& I1 [  ^                                                 
5 f% a. \% ^3 L: b* s- W                                       
7 G; r: k$ t9 J' A% ?9 a* H9 [; G' V                               
                               
8 r1 U/ l1 t6 g* Y% ]" |* j                                        2019届中考英语三轮专题汇总
                               
# F9 H+ M$ v$ v; @. N7 X$ R                       
! @' _" _$ s& y6 a                       
  J( d  g5 T( B5 \$ l                               
9 Y# M! o8 R& T+ [: z                                        2019年高考英语终极冲刺
% L; q% g6 f( y, H+ G  

( s9 G4 a1 v8 H- P4 K2 ^) I                               
1 U' X' u/ h4 f- D: D1 P" H2 S$ O                               
                                        2019中考英语答题技巧汇编
                               
! c! f4 A7 ]% K& @5 B, w& Z                       
               
       
       
               
) P6 m0 V& m% V8 k- C& Q                       
                               
, k  `% G* r4 r- {- o& X                                       
4 P0 Q% x  L1 N  O                               
                       
               
       



) z4 s; i$ I& o, j阅读理解是英语考试的重点，得英语阅读者得英语天下，这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结，希望能为大家的英语学习助一臂之力。
$ V  t; K; e; T' ]* C
2 ]2 ~# _+ j# |% V: d4 p6 ^; I4 w一、常考语法点

1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)

2.强调句(it is that do not only but also)
1 q! ]  k* m# ~% e2 T1 l
, T2 A% R. O! V1 X3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)
" _1 C+ N1 w% y7 G7 Z
. c' s- x& y6 W9 [" v' w3 h4.含插入语的句子(跳过不看)

5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
0 X; ], m' _0 W& v+ T/ Z* _
6.一些特殊标点，如引语常考。要不支持，要不批判，要不大背景。

7.复杂句中的拆分的固定结构，如from to between and

7 T  m" E' l. W( ], q8 V# f8.同位语
. H0 {, ^5 m) z( v
9.指代关系
( v) d, J1 [( W. J8 V/ \* k( X
10.逻辑主语、宾语
0 M3 `( U8 j7 G! n
8 g: N* J) w( n+ x& U5 Z11.省略句
7 }' e" s7 p  w$ z
7 S: A* D+ C2 q! X3 s12.虚拟语气

13.例子常考，看例子说明什么。
2 j- q9 U( U+ y
) x, x9 a/ y( h; v- F2 Q8 j0 f14.转折处，重点在转折后。
9 D! g% s% @% }6 O! ^6 ^% n/ v
6 P# S3 U8 b& l2 k/ L+ {# _4 P# L15.因果句常考，奇速英语注意分清那是因，那是果，不要颠倒。

) z- T2 n% N* |0 H& c16.类比比喻常考。
$ M" `+ ]5 ~1 t  c9 ]7 M, j
17.集中式列举一般会出题。
% M. A: H% }8 X% x$ Z0 s" Z( V
4 O- W6 u  ~+ V( \阅读核心语法：
# P' L. z7 C( C9 [* U: u+ Z6 Z
1 l' G% ?9 S$ L7 K1.定语从句
5 O9 i6 \0 Z+ v" j5 a
1 i- U9 {( j8 h) f) K2 u1 ?& S8 Y* y2.插入语

3.定语后置
0 x- P' c# O  D8 ?4 y, O
4.并列句
+ f& X  i0 \8 R/ I, ~& E
8 [1 b2 Y1 M, d9 |* `0 r5.分词现象
! o. \, \. M7 c( c% k3 J9 o
# S. J; ?0 l3 ?% U二、文章结构分析

提问-回答
. x4 h, f; k6 d) h# \
: V3 A7 q6 j+ s新老观点对比型
. ?; h: t- Q! r# ~; o% p+ ~  E
独句段(极有可能是中心思想所在)

让步叙述型
3 a( ?  q* O( b9 r- d5 |9 w1 D9 T7 H
争论辩论型

一分为二型(二个核心的平行结构)
& u! L" k2 L* q
6 `8 X! y. N! k* ]8 C/ b. p总分总

! C' Z  \9 {  U: f( I" q三、阅读的黄金三原则

# h0 G! {1 s! Y9 ~; a% o  S( p(一)剥洋葱式句法结构分析：
' c8 k1 U1 M5 Q, Q4 {* s) y
1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。
4 `0 c& @/ j1 ]: _! X
1)如果一句话有and或or，并且and前后是句子并列，那么前后独立构成一个洋葱，分开剥皮。

2)看这句话中有没有but或yet，如果有but，yet那么前后独立各自成为一个洋葱。

3)看这句话中有没有特殊的标点符号：分号，冒号，破折号，有的话分开几句话剥皮。

2.对每一个洋葱分开剥皮，必须从第一层皮开始，也就是整个句话的核心主谓宾，以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
9 E9 ?" t+ _3 @2 u2 t( A1 A
& X" u: _% v+ T) q' V* j3.将每层意思翻译成中文。

! p7 T# ^2 ], D5 o3 s5 `3 X4.用设问的方法将这些句子串联起来，组成复杂句。
5 h( C6 [/ w1 c; q/ S
5 r' }" J: k- S8 ~# q, ^) Z# U. U- B(二)得分句、辅助句：
4 p! X$ y  F( i, z
1.当得分句式某一段的第一句话，那么辅助句就是这一段的剩余文字。

, m. H" L5 w! ?2 ~4 ^1 P/ b2 m2.最后一句话，那么辅助句是倒数第二句话。
$ x) c: q) R+ h" f+ g
- T& M+ D6 E7 h) f! s3.中间一句话，那么是这句话的前后句。
* I! R3 G9 s9 I7 y* E, r3 T
" t( X: W( l( d* A: L) X(三)坐标轴原则：

就是选择与原文意思最接近的意思，如果都不接近就选范围大的那个。

7 f1 T1 h2 x/ K/ z. A" k+ @确定零点很重要：中心词。
% M0 q& U+ o5 c
确定中心词：
9 C6 V+ U, [  m3 C  i; B  I! Q
1.看题干有没有人名、地名、大小写，时间、数据等。

2.看主语谓语宾语。
: j6 f; E/ g: W% ^: z* B( }+ q
3.看其他词汇。
' P! N; M; r" b: W$ }
4.找到：好几个。一一对照，确定到底是那句。

3 n2 h# o' z& K' `) N/ I, v- ^5.找不到：顺序原则。计算原则。
4 A4 A- T, i# K
5 b  I( y0 C- [6.例外：下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照，有的是找不到中性词的。

8 k5 ?) Z3 d, z9 d$ o3 A/ t4 k四、阅读的几种题型

1.情感态度题，包括全文和局部

2.中心思想题，包括主旨大意题，最好标题题，目的题，例证题等

3.猜词题

/ L) w- s" i* P: U# w4.事实细节题
- ]4 P9 w+ r7 J3 I
2 D5 O5 r2 A$ V5 l6 _5.推理判断题
) c, X: z- S1 [; I
7 N6 r7 `4 L+ F+ P7 N' A五、做阅读的具体方法
: ~* ?: {7 ~( O
1.先看题干，明白要问的是什么?确定是何种题型?
5 A# `" z( }% n8 t
2.进入本题型的解题方法和步骤。
, D6 j' [0 m! v! Q6 I. a
( P4 U. {3 k7 F$ A! X8 W# ~3.再看文章对应的段落，在里面找正确答案。

* E$ J% ^9 \- J4.做完一题，再看下一题的题干，在下一段找答案，一般都是一题与一段相互对应。
# G- {' L) M0 S7 F: b% y/ j
% X( S9 b3 `8 T. E* i; s5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应，要不就放到最后做!
, }; R6 C9 z% D# ~! a1 q( ~+ o
. B; @6 w3 s/ D8 x% H6.做完后分析文章的主旨大意，看看自己选择的是不是符合文章的主旨，很多题目都是这样的，包括细节题。

& b5 f( U0 J3 a! R7 Q. m# \5 c7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均，有时会有4、6现象，但只会出现二个，不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
( ~/ P" l9 V* g/ K! p
六、阅读命题原则
( v% Z, r) w; |  H6 O
5 P  Z, I: J* I( |, K1 C1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
) H: u# K2 U2 W5 L6 n! x) \3 u
# f, q" w: L) h4 Q# W' M. }6 I2.正确选项的长度和结构要有迷惑性，不能明显异于别的选项!
! j( B6 S/ x& C2 m9 ^: \
七、正确答案分析
9 t% h. Q  d* c/ P2 f1 J
阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个：
5 @, k5 k1 k% f) q  q5 s
1.特征1——内容：常与文章的主旨有关。

即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨，因此，要注意正确表达了原文主旨的选项。
1 P" t0 h+ T' o1 x' \8 p* q3 {
2.特征2——位置：常对应段首、段尾和转折处。
' b5 {' j" @! P! R* }4 ^& ~2 w
, Q; N/ T' W$ |" v在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点，也是常出题的地方，值得关注。
+ h+ e& a0 X! p) R: e
3.特征3——改写：常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。
8 \8 a1 ~6 z& t. P' b/ E
同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式，了解它们就等于能从命题角度把握问题。

4.特征4——语气：常含有不肯定语气词和委婉语气词。
/ B. ]$ a% |; _4 ~5 S, K
有些问题的答案，尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词，如may等，以显示推理的相对性。

5.特征5——特性：常具有概括性和深刻性。

( j- u0 N# r* `+ C由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点，因此答案通常具有概括性和深刻性，所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。

* i+ [  w: R, ?3 N8 D2 s做阅读问题时，如果能以原文为依据，并结合上述正确答案的五大特征进行思考，结果会比较理想。

八、干扰选项的特点

1.看似合理，其实以偏概全、断章取义。
) @2 u. c7 N$ X" @2 J: b- A
要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。
' p( o4 s- Q: b  j8 {- Z) z1 _
要么把文章中的事实和细节当主旨，把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据，找答案，看似合理的不一定就是正确答案。
: b5 i& k3 w' W1 Q7 m) j# k, J# S
$ J. p! A! Z4 D' m3 ]  D在主旨题中，应该排除细节干扰，把握文章主题。

( q7 O1 n8 \: d( W2.偷梁换柱，张冠李戴。

5 i% }, ]$ n: _1 }& J+ l要么对原句中的细微处做了改动，要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果，把果说成因，把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意，过于相似的选项不一定正确，除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意：“原文越多，对的可能性越小”!
) z8 u9 v. R3 t1 v7 @& T5 `
" m- C3 c$ I+ d  o& U# O, D) {! ]3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中，通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。

4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围，切勿过度发挥。
( l* F' F9 J5 A" ?" I1 ^5 O3 N
* T# j0 t3 V' b5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!