TA的每日心情 | 开心 2024-11-6 14:45 |
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签到天数: 22 天 [LV.4]偶尔看看III
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# V2 ?6 [! G8 n. ~8 y历年英语真题+增分策略 KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。
# n0 j3 m- I- j8 ~ ; o, S% p( z, f5 s
% D. e( s! V/ `6 Z# c6 t
: O- Q" V' |& e/ C
! y; w" Z: E! G' }" z
% R- ^' B$ s3 ?+ `5 ^; c6 }3 x! _ ! N k3 N% ?6 q4 e# ^* G5 r
/ s: V! ^1 s: _* r+ e/ Z8 O
' d2 d$ ^% [, K" ^5 a
9 l0 ?# M/ @% k% u, j; C 2019届中考英语三轮专题汇总
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7 l b. ~( N I3 ]" H. L/ C. { 2 M, k6 q+ q0 P4 T- c
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* I# a* W7 K. |1 U' [ 2019年高考英语终极冲刺
, C9 c1 H" J* y: B. U% E* w 1 f- O0 I. a' Q# }8 L' z
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( v/ U& R/ w9 G% f 2019中考英语答题技巧汇编
p# g, g' u( p, ^& B5 t 5 C9 ~7 [8 Q( ]* }! u+ x
# M1 C1 _! ^+ a+ e8 M @8 [ ) C0 E0 L8 B) V0 L* Q/ P
0 b% A0 N% u+ k- F
2 n1 o9 N4 b* i# D7 q1 M
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8 h8 P0 D9 G" Z1 D, ?8 E
阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。 p0 A! a. M/ a( \" h$ c
6 }# z$ H- Y; m7 A& J" o( F一、常考语法点
# B6 X# x; J% O+ s% I' R; T3 M2 u* u2 u5 m# B
1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
+ b1 n0 x( h& e" K7 N
1 L# Y1 @- {9 n, q3 [5 B2.强调句(it is that do not only but also): f7 k8 ]3 I# z6 m& R, z3 F
5 r( ]# Z2 m' j: \5 E1 a1 {0 [! H3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)' P& f) B {5 O7 ?/ X" }
& M# `# T6 g' t; W
4.含插入语的句子(跳过不看)3 Z) G8 q1 \8 Y/ e% D& k U
+ l2 w7 \! X% h- \5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
& l: g+ `, f2 m* K" |- C/ Q% h7 q, X+ [) D) m3 Q# M
6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。! j) y/ {; z6 P1 b+ p) T: s4 p
- X( s k; B' J. }
7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and
; s( |' q, G; L0 Y. e, R" S9 P; H( d- E
8.同位语
0 m' Q O" G& s& W0 ~
# Z9 x( G$ W% K, g$ S9.指代关系
* Y* D( \" b' j( B. D( n' B/ C& S1 w$ I
10.逻辑主语、宾语9 }! g: J# p# u } A
% l/ O# i: s4 t# ]& [3 z8 n11.省略句, P5 [' r2 B6 H& U; f" E- x
7 m- W) M: S) C- `12.虚拟语气
. T$ M# u( M% X* f, ?# |. {
. Y8 o; x* Y9 g- w) W: i13.例子常考,看例子说明什么。6 E( R9 J2 a' R9 C; A: U/ j
/ k9 @. b0 C0 r- l' I% h
14.转折处,重点在转折后。, O3 Y" ~! N1 g4 \% M8 p
( X* o W1 G/ q9 Q$ A) A
15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。
+ Z. Z; v# F8 Q/ [9 P
7 _7 V" Q+ Z4 @1 |16.类比比喻常考。3 \( B; h) X! \8 K* W4 B. I
+ s9 v' L( H( y4 R6 K. N
17.集中式列举一般会出题。" J2 _5 K+ T0 s3 U
P7 X, u( \7 `* J- n: m6 s6 r6 K
阅读核心语法:1 _+ J1 X& v4 w; r
+ k. J; H% O" z! } B1.定语从句* R# F9 c" r% ]. a) n
2 J0 F* I9 i$ p" w0 H2.插入语
! o8 _% d& b: j b; Y0 P1 ?9 |( @' S# ^
3.定语后置
7 ~& p# v, `# X# [* O
x1 p |$ k9 o) q/ Z% N4.并列句
0 J# L6 x7 u. F0 i$ V! H1 n
$ p* \- P1 w3 i# ?5.分词现象
+ f* @ ~% ?9 w9 @1 X# @+ e% D" E! z8 x4 K9 k$ p f
二、文章结构分析
8 O& e) y: i9 G# T) j Z% I) u6 g4 h
提问-回答
/ b* G! A/ g- e& b( j! U) f
# K( M; k9 Y9 |# Q新老观点对比型5 S6 \. o# e& ?
" ?6 q2 [* Q( X, D$ i
独句段(极有可能是中心思想所在)
7 u' }, t* q7 \* P* s# C
# v, o9 t/ U# y" I; T+ f让步叙述型# ]2 x2 N- S. q8 F" S$ Z7 m1 s0 t
- C' @4 U. m/ n( i5 S争论辩论型* H$ a- k, g; D- I# H
. O4 ^) k4 T- g' F
一分为二型(二个核心的平行结构)
! O+ ~* C. G# G3 y% d6 m- Q) U& r8 D+ ]! t1 v
总分总
$ S* |! h- U2 o
; J! V+ ^3 ^! @9 Q三、阅读的黄金三原则
. }& Z/ v {0 B }0 G/ B n6 t" a$ A4 w- e
(一)剥洋葱式句法结构分析:" v4 X$ p2 r! B
( W& m# w! c e1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。. ~0 T/ P" B7 }0 i( [1 W
2 |8 C# E! ]* V0 L1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。
0 m* x' A! g/ E* @7 [2 T- E2 t, O$ a- ^5 u/ L- R$ {! e$ r& M
2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。( Y) u- J* V! I
/ p2 Y7 j$ }1 z: o+ I3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。
) j( }* P+ V i" N w4 f
! P, G: z! ~4 n8 g7 E2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!( I' |- \5 L1 F. h' r
( K5 g. Q& n( \1 [7 A
3.将每层意思翻译成中文。: W% I5 @3 G+ b5 L+ ?7 K
( G: e1 `- ]# w: _$ h) `' |9 i4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。5 h4 a, @ f' ~ V0 C/ T3 ^
8 `6 R0 d; w& @$ O' g
(二)得分句、辅助句:# w& @& |; y T5 n I2 A! e
/ ~ p$ [# N% ^
1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。
1 `9 Q) }- u# I% p
" O8 [+ g0 e8 O2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。
4 T6 b4 ]+ u' E/ t
5 A# K) c1 H2 M/ C/ @% Z" W4 n- p: E5 G" r3.中间一句话,那么是这句话的前后句。
2 D: I1 q. `( o! W) y; b8 `! z' a4 Z7 q3 f) L3 S( f6 B
(三)坐标轴原则:
8 P0 ~ W$ L0 @$ ]; ?& h" s* u
就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。
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8 r) j3 d7 E# }) S- _3 Z: I! ^8 |确定零点很重要:中心词。# ^4 P$ T% x" c# h' X+ w
" K g k3 X* l% D& B
确定中心词:
) _' i0 x- @4 P; V+ E* J* `( x/ U; Z H: f) \! p$ [7 f0 t
1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。
J# h; u5 X$ [) r$ v# K+ r* g
) [8 G4 U" D" Q# c( f+ C2.看主语谓语宾语。
, q# n% E, H* Z7 @: W) u
* A# P$ y8 F- l8 J: z$ o% I! s3.看其他词汇。
! b1 h. \+ O' R8 {% ]7 ]4 ^5 C" W ^/ \/ W# i, I% S
4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。! a* a( \! O9 i, [2 j
9 P; [ s. ~$ w |5.找不到:顺序原则。计算原则。
6 r, s j2 i ?0 z3 r" j) \. J
. a- |( H4 ^* z4 ?. l1 @6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。
/ c8 g# j S* M0 c
$ h* l& \5 G6 W! Y7 Y四、阅读的几种题型
* c* Y! x' G- @1 b4 k
; O2 `' P' L* d1.情感态度题,包括全文和局部: R" @. R4 m) v8 `# U# E
4 l _/ C+ D3 S) n( E2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等
) x' `, T6 T3 a! f/ f2 r& m/ N/ x6 \0 n6 n
3.猜词题
! D* J- W7 L! R
9 w2 V, {: s/ L2 L+ p, @5 Z2 q4.事实细节题
- \; Z8 i. j l/ ^+ J+ `) V5 r5 y% o+ F+ d& ^: R0 y7 B
5.推理判断题
8 E8 _0 |& d& j( M' `- Z% C& k( [5 [3 W4 ?8 c+ K) e6 v4 m
五、做阅读的具体方法; W3 k) a& B+ J1 c
4 u4 G9 d1 I1 k; c0 T j% K1 A/ ]
1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?/ D7 n+ q, C/ }1 M& M9 B
4 C$ t S( u8 g' F8 n2.进入本题型的解题方法和步骤。/ W* `) T9 b+ v \; _8 O! Q
- F+ m: W! g& V- }8 w l, k- @6 k3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。+ X; U( A6 [& R1 ]4 V4 a+ m+ a
9 w2 z& o) N/ ]. b
4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。
1 r; x! X1 I2 l9 X
3 _$ O, L b: [ x# k( V5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!/ B: Q" J* d* Z T
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6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。
* }2 @1 k! S6 R; u1 L8 J5 n& b. X# z2 l! l
7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
4 f; {5 t) A# Q: H5 d
$ s$ r* u$ P {9 R& ^) @六、阅读命题原则5 x5 ]/ d; b9 }! e0 j
" G! r$ E% w. `, J% R1 X
1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!8 ^) t1 E* n) b6 o; \6 y
2 r# ]# [+ A3 ?, L1 A7 x9 w3 u
2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!
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七、正确答案分析1 m, b% }- z3 d; i/ s, q0 ] Z: d& f2 W
6 A& p0 R+ W' K. ]7 l- f阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
, p2 G& z5 [& \& o% A0 n3 n1 b7 i7 J6 c" R8 F" m, O
1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。
2 H& Q2 M D7 @2 Q, v( \! ?1 T2 |; w$ _* B7 T4 `
即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。
! n, o4 g/ g7 I4 o6 j5 H, B4 V* s( W
2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。' w8 ]+ g. s. f
0 O' E6 _- y# f在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。
/ }/ S$ M+ F( c/ k) Z. n) W
. h& l) S1 `: P3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。" q1 P& U. O& e, _2 F. l
( b& r" f# p& g" {6 r$ X) X同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。7 K* S, j" F# {" O) j4 Z
2 Y+ N& Q6 f0 q: R4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。
8 g% G/ J9 j, v0 L0 j2 c7 ~: Q/ |6 q) l; k1 Z
有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。& [, k' l* g s) M' M
" U: s: R) ]9 |/ T* r& ?& T! y! c! _
5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。4 O# L9 ^7 N1 m2 w
3 i$ A) E' m! A; M' I( z8 j由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。
& z) n+ a1 I* W7 s. v. H* v
9 d3 `" @+ |8 |9 g- G7 D$ @' r做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。4 [ B1 O: R0 w' y6 t
0 n/ O# w( R+ M; }八、干扰选项的特点4 f5 d4 K" @7 ~' B
: a1 u2 v7 p7 g/ w) g; l4 G1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。 o% P* w2 H3 s, P: }6 m4 Q2 M
$ ?/ L, `4 w0 u要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。
3 I! p1 a; {) Q" b: h" b: b7 c# \2 G5 T9 R/ S# a
要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。5 h( s, d$ z8 t+ e' p
% F, O8 C' j9 |! L
在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。
$ u+ e6 o* Y0 P, e$ ]* {6 a" A# U& N. y
2.偷梁换柱,张冠李戴。
" m. ]0 _8 M5 J
5 \: G0 E% k, J" Y. j% R, ~要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!
+ Y6 b5 h% o1 x0 P* E/ N! e7 I* l+ P
9 v" ?9 o+ m* M. T5 l' }3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
4 F- I) V( X9 H. y) y, L4 P
* s) p- X; @, v% E7 M7 I( A J4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。
. X/ l% S# @6 b5 O3 L$ I! Z, }5 E) h3 @9 R
5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的! |
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