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高考英语阅读理解技巧最全总结

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x
    , M7 o2 F7 s' G0 q
    历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。& r% p" V! @7 n9 g: c" H
      ! Q- N( g9 R# S2 p! T4 S
    : w" g2 K' ?' n# A' ]# s
                                    ! \; Y! l9 C; Q  p% U% p) y
                                    * p. z. Y. o3 _" t# G, V) T0 T
                                            $ z- c; _" v% H; \% z# L; M9 ?
                                                     
    * U4 e4 O' b& r                                        9 x4 J7 T" B, `' l1 s4 l
                                    / d1 J( ~% w+ s9 i1 _. G* H
                                   
    ! {1 f1 Y! P2 a/ o                                        2019届中考英语三轮专题汇总 - n$ L) ]/ C" \! V" c* s$ `
                                    7 A# X; {, ~* m* v1 ]
                           
    " z' Q! ^8 `9 U) w, v! O                        ) z) O+ N9 z) J8 i9 h+ @: e9 P
                                   
    / a- A) J) D1 o) z! V! ^3 v  g' o                                        2019年高考英语终极冲刺  S7 @7 @6 Q' Z* p& Z4 y4 ?1 i$ X
      
    5 v! C8 J. A7 ^# N, C/ X' T5 o( S# D% t; k' S! ]
                                   
    9 A! x3 _! l3 g$ I4 |                                ( v6 A, a6 ~8 a( m: f6 F
                                            2019中考英语答题技巧汇编 + @7 e" r9 {3 P3 }. `3 V6 \7 G0 `
                                    ( N5 R) J0 C+ n$ I, m; `  c
                           
    / P# }$ {. j; ~& y' |' r2 l                6 T( L2 \; R. U7 `4 B& U
            ; W$ u3 |7 j" Z* Z: D# }) A) t" Y
            $ x% ]9 H0 @$ t0 h1 S3 b; s; Z3 d
                    2 ~) P( i. s7 k0 h6 N3 M
                           
    , v; D1 y( y! Z2 _) O: A  E                               
    7 ?% G& J, v5 {5 N, h5 e. A                                        2 u: ^. w/ r; a1 k. E
                                      B5 |. s' x9 V3 ]; x; c+ A# |
                            5 }- m- A! W! q- f/ R
                    - c- [% g+ G/ j& a& V
           
    ) m5 L& O8 E. \% Z- ^3 |1 ?/ A
    1 m% @) D0 t  ]0 x% q! T$ _5 w- z: @( M# s# H, o: C

    / D. B; N- o% O! ?* `( ?阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。
    . v; D3 I( o7 f  c+ @
    # g2 h; r2 y7 {5 g一、常考语法点, j4 ~9 N, O0 Y4 I

    ) ~# y9 F8 K- _7 P5 I# I1 D) V1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)$ X+ ~% Y& }, n/ f0 ~4 g
    1 ]) Z* L( @! _* n4 |) i' ?
    2.强调句(it is that do not only but also)+ l3 a7 p0 [0 |( \5 w
    : t- o, ~: O0 K" j: q2 ]
    3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia); B1 Y, o$ ?- F4 J: D5 g' V$ U. [

    4 \* N$ Z4 L6 \; }4.含插入语的句子(跳过不看)
      z- g7 w* |8 Z9 p" V# I* z) L2 O7 \' [8 J
    5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
    ( I6 x  y% T( K+ \4 L/ [9 e) a1 U6 a4 H! L% z2 h5 t: ]# u) N
    6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。
    $ ]; g$ ~  S6 z; S2 H8 F. j- G# m! v
    7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and' V! J, r  B7 f! u. z. c

    / _8 V" E) N8 T8 m! V% U8.同位语
      v! `; g& H% p8 d2 u8 @" o7 L+ U3 P; T
    9.指代关系9 n* ^) B0 l2 E

    ( A  c7 J& G+ t% p10.逻辑主语、宾语
    4 `5 Q. [6 B4 v8 \7 v. r& _) D7 q9 V& N- o4 s8 u0 u8 }
    11.省略句  k6 j7 L' |' [+ _
    ) L# K+ W5 W% d8 ]9 m) ^
    12.虚拟语气
    8 P( o3 V  i  m8 x7 e, l- A1 u
    0 U9 L9 N4 v6 {  ^13.例子常考,看例子说明什么。
    1 ~0 u) y$ p) g
    8 u2 F" g$ _" |6 C% G! g0 t3 D14.转折处,重点在转折后。
    ; W( f- ?7 E3 t+ O4 h: P% H" h
    ! J) X/ |% `7 J) y15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。
    . K& {8 L: }( U' ]6 L
    0 ~" Q3 \* C  ~+ p* C16.类比比喻常考。
    , n6 j# G5 C% C/ i0 M3 _' K
    ; @+ N& F9 F2 l5 Y4 X17.集中式列举一般会出题。% N8 ^$ Z; I  x, ~3 |; ?! X

    " n/ V. h, E7 @; {1 d4 G1 C阅读核心语法:! i1 O: o% V8 G! a+ U% T$ C* f
    6 L* u/ Y. R; {/ [
    1.定语从句" K' S& ]5 ~  f7 l7 Q- _0 E
    & r2 J' }" _# y2 q" ~4 j
    2.插入语
    & Y; g+ D# m& y0 h% y* G$ n7 t3 b
    3.定语后置; \2 S/ m* y0 C/ Y. X9 [) ~
    : `, z* Y- u9 h/ |& @
    4.并列句! e" \8 H* R  U& ^3 x8 S! W
    & v' }+ C7 v& |, A. f/ b0 M
    5.分词现象9 u1 f! T/ |  e
    ; g( v% M7 W: t/ H( W- r4 ~) `
    二、文章结构分析3 _8 v7 S6 f1 R
    + o0 j5 W3 a$ i7 Y; M4 e
    提问-回答4 z9 P7 N9 {, r# {8 Y/ a
    4 O) `! t5 i& t3 t/ c9 J
    新老观点对比型8 s) Y4 ~2 |7 L" s7 d

    5 M4 v: V/ V% }3 H& S独句段(极有可能是中心思想所在)
    - K& G4 L1 r6 e; {. I5 H2 \7 @5 D" E+ Q& D
    让步叙述型+ n/ [. V* m# A/ c7 `

    - |5 T  P5 ?! M# W: [0 l争论辩论型
    ' Z& _3 u  u2 z; w& U  i# u0 `: w2 t7 T: O: m( Y/ w! N
    一分为二型(二个核心的平行结构)  G6 k0 e8 r) Q7 S

    ' E/ ], t; V: H2 ]' C$ s6 Q, C总分总# K* \' z# u' R  E) {: m
    3 b; Z0 A+ E' r
    三、阅读的黄金三原则
    # c! A8 g/ a- P8 M$ Z- @4 V
    ' n, E! x7 d' M1 x- y$ m(一)剥洋葱式句法结构分析:5 A: B: v4 f3 F( ~! p& p, ?
    # E! @$ Z! E  \' O2 R' @+ E5 ?
    1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。. k4 b' I) r) ^+ u% X+ f
    9 G6 o  ^+ k4 o& G$ y/ v
    1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。# e$ n& K6 F& P
    $ _  q( X+ }9 _7 N4 `1 h- h
    2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。: [1 D& C5 k+ X

    , f, s2 Q* c$ Z" M2 l3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。2 G! X5 D/ O0 t! e( I& @" G
    3 ?7 I6 U. K4 l: ^) m3 x# r
    2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!- |4 O9 H1 ~% ~
    / x6 w& P+ Q. [, w
    3.将每层意思翻译成中文。
    . _0 C' l" E' T& a/ n' G* r( i. f. \8 n/ V* u5 q9 h
    4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。
    8 Z% l9 B9 e: @3 W' p7 Z' B
    " ]+ r' L* _3 b' w& x+ A# a(二)得分句、辅助句:1 [9 [9 G) v' G/ E% E+ l8 T

    3 J+ [! s2 u" l. e" g1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。9 N# _, l& d5 m6 J
    3 Z$ y- r8 ~( [, R6 V" r
    2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。
    + P% n4 V: g3 o0 c' |8 [8 ^, v6 o1 T1 N
    3.中间一句话,那么是这句话的前后句。* |# Y6 {# p2 Y

    7 i. x$ p9 l  c6 q9 L" A( @" {; v% |- M(三)坐标轴原则:1 L/ }1 a+ a  B+ e

    + S' H. N2 k% `7 [5 n# K  p4 V就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。: O, S" b6 Q8 W
    8 H3 j2 ~3 k: d# s' ]* O7 A
    确定零点很重要:中心词。6 ]6 a' s# N2 T

    ; Q  ]; ?; ]" c  X- J确定中心词:# Z, L6 n, f% i; [" C, {
    * i4 h% t$ X* Y) [  x$ z1 @8 {" H
    1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。" e9 T7 r! d. w' i* g: R0 K5 J
    7 _+ y; F) D& n4 `5 P( w( v
    2.看主语谓语宾语。5 W6 K/ I3 L" R2 t8 Q1 O! _' i3 I( `
    7 w+ o. T# V4 Y# H5 N
    3.看其他词汇。$ q: Z9 q  L. S* S. K  N" `* x, _3 k+ V
    7 y* q# C; Z! ^6 |7 @- t4 y7 Y3 ^% J
    4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。+ S  x! K3 A: r1 l. L  d& D  W

    3 Q- l' F; j: m% w5 w& ?" d5.找不到:顺序原则。计算原则。1 d& F( n% ]1 v6 y2 W
    " t& e" o: |- X7 N! I- |
    6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。! O  H  N: [' ~* _$ R

      I8 q1 _9 h+ I四、阅读的几种题型
    4 ?0 ]  z% n. {+ r% `- {4 {$ p9 L# `$ Y* P& E
    1.情感态度题,包括全文和局部# `$ |0 ]$ B7 b' O

    ; [2 G5 w2 U0 b% L+ s0 B6 M2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等0 X, w3 E1 w2 I0 l/ Z

    6 ?& b0 f/ U; ?3.猜词题
    5 c  }" F7 N- U0 b% b8 l8 e+ |" x/ u( G, {
    4.事实细节题
    ( j* [8 a/ M5 t4 q( q5 r! u
    ( {% O1 Z) g5 l" u2 u$ y5 |7 [5.推理判断题& E( s/ c3 J( R0 \

    ' ~. l+ R! g: ^  ?/ h! m五、做阅读的具体方法
    1 Z/ V- c) U# f2 Q, c2 Q5 F/ c& Z* A# t' D! n
    1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?
    ! [. C: a6 \+ x& ]/ p  n
    . B. c) [# E& v* B2.进入本题型的解题方法和步骤。! F# o6 g8 u! w( F. s

    1 E+ ^& D: l+ A9 R+ @4 f3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。. E% U! K& L. e& Q/ B+ q" x& g4 u

    + x- b$ D" L8 N1 F: }2 E4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。
    $ }0 L3 x6 X% T! q( Z1 x# o5 H1 {; c% [  [6 ~6 y+ t8 w2 x
    5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!
    ( R+ v& U( n" Y- j8 t: D+ g
    & s7 \. Q- Z1 E. h+ T. o) _0 k4 F6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。
    4 [* \5 A) R& v- G+ U4 k8 c8 y  T
    & m% [( N) {9 ?- M7 u7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
    + b4 |4 z' [1 v* B/ M9 B# N
    3 {+ s  I3 H& S9 C6 x六、阅读命题原则# `( s( J2 @, R7 Q9 U7 i2 _

    7 b8 M. G/ y/ @4 e3 A7 f% X1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
    1 V% R0 W9 l  Y. m1 v: S3 |# a& g' @' F. v
    2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!4 `; R7 t: k9 E1 W+ @
    ; P$ h  [, A# ^3 B9 o6 G
    七、正确答案分析( k0 q' i  j# B+ P1 v( C: u

    5 n) J/ c: U5 c2 `阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
    5 Q5 v7 ~- _: @# m& ]
    6 n1 F6 }, l6 B0 _8 Z9 k" V1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。
    + j+ D! g3 j, F0 s& A
    & `4 G- z7 f; L0 B- K2 F即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。6 h+ @' }7 {) i$ t

    # C% v$ O( t$ ]* O" ]5 m% p" x2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。
    % b& v) Z9 \, H/ |4 d% {# Z- ]0 d* P# j+ d3 v1 n) }& x
    在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。; h& o0 M: d. d

    2 _8 g: _5 G2 Z0 @/ h' v3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。
    8 q) a4 X  r) T2 L/ G2 t5 S. k1 R! a, _2 x7 X- t
    同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。, c% m( z+ ?0 D  A

    # Y2 I5 A6 _3 M1 U7 m3 w7 t; U! l! v4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。
    * T; Y$ A% x" [2 q2 D
    ( t: S2 s, E& w/ m有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。
    * d: X; n: ~3 h2 M
    3 y/ f. o; x6 T. F9 ]; H5 ]5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。) ~  O% j( w% L$ s: }; K3 X
    0 W: \  f3 J3 e
    由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。0 x% K9 ^8 A+ Q8 S; s
    + L1 h) L+ e6 G. X, q& H  t
    做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。
    2 U' ~# Z% o( F2 W' A5 z. b1 N' I9 v
    ' d9 I0 W" H. I7 s+ ~八、干扰选项的特点7 N4 _# ~2 d8 k7 h

    4 E4 c$ R# Q1 d: Q3 _% X1 d3 V2 k1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。
    2 `% b* u9 P3 T0 a3 W
    + q6 ~! K  @& j. z要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。
    % L5 Q2 b+ ]# |; J. u6 p
    : X" R! K. k4 t# O3 |; i要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。1 D& M) z- z& t" K1 y. n' N

    7 z9 I0 \' M' C  T$ a7 |1 d% _在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。
    4 i: I2 W0 f) ]8 y( a" |
    + g" q) T+ |; G+ ]2.偷梁换柱,张冠李戴。/ m5 ^2 t5 A2 I4 b( E% F

    ( T1 v, N+ M+ g$ p要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!
    / S8 F% s+ ?( d( k! V
    + f# v- y; B( I1 b* e5 R5 u2 Y. m: Z3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
    8 b$ p2 D+ }& z2 |& {, ?0 h3 C" t5 D# y# b- c# _
    4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。6 M6 I& T) Q' ^3 R

    # w* f, B9 Y0 D. j. ^2 S" H5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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