TA的每日心情 | 开心 2024-11-6 14:45 |
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签到天数: 22 天 [LV.4]偶尔看看III
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历年英语真题+增分策略 KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。! I- p- l4 I0 |3 p- V* U
0 y2 V5 `; E* F, d- t, l
$ `3 N( j8 k( J: T5 i D
1 Z" n3 }. c) y9 w( M+ F) w
0 ]& {) a4 E. b# W: { 4 C+ {1 r( F4 S
( B" G; b! y$ N r0 T+ g0 r2 k% O
' E% I- O4 }* s- y + C6 L! h* T: ~: f- V; g+ a
: O% V. ~+ ~5 V2 k. ~; c 2019届中考英语三轮专题汇总
, T: T& G5 c+ O3 _" U4 w+ t
: d6 B& L Z7 H3 B$ \7 C( s
+ _3 j' L7 W* |8 [- Z 0 T4 ]7 G5 M% t* k" \7 u* F h: b
4 c: Z5 Q" Q- `
2019年高考英语终极冲刺5 x' t8 O2 C) X& K
. G3 `4 B: S9 Q+ d. \/ H9 y; s2 n% Z. O% G1 o* O+ @( W
0 S P' }5 o# m3 u. u. X( c7 J1 p
/ w5 n/ d+ V5 R, K; C' w 2019中考英语答题技巧汇编
4 \7 y" A* g5 z+ Z$ U g3 E; x
. j' h5 y; Z$ u- \ + |, W6 U! t: r' R0 h4 r
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: B# U! } r `+ e! ]8 e ' |& S# a0 q( F1 u# Q! m$ o. n
1 T* |- `; { t* k# n
4 M! p1 z# j6 o
6 L z \: k" ~& N
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; A7 d1 l, t# Y3 q0 S5 `
阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。! B9 b' I. u2 S! z
- j5 ~- \8 N Z3 y0 r- b- X# o' ?
一、常考语法点
! A# T! f7 @5 ~! N+ m7 E: ~2 ^- S7 o+ C8 K5 Q
1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
8 Q2 R. }& X% K$ {: \5 }. J! _1 ~# @7 b1 r8 v
2.强调句(it is that do not only but also)6 j3 x0 {7 J1 O& g# W
' G6 ]/ K6 m6 {3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)
, |* E8 T2 r' I4 C _9 Z$ S% F7 J, E* T9 f' f# b ^/ L
4.含插入语的句子(跳过不看)$ c+ y8 P" | K
2 G$ U$ u0 O, m5 O( c: @/ |5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
0 X- X+ j9 {6 d2 A8 o2 u0 ^& D/ @1 c2 [8 f
6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。
! a: J, N W9 i D6 m- W( v5 r% K# W/ N" j8 n' Q
7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and3 C2 M% E4 H D
1 C: t" S- g* H, @* V8 X. T
8.同位语
* H3 u) `# I% V7 K
$ r, s: g! D) [) n; J9.指代关系+ h9 h% Z$ M. n
1 a! R4 S+ _7 {" t10.逻辑主语、宾语: n! c6 @2 f8 u& d. s2 ^! @' T
& [- W5 Z' q) w$ Y1 {11.省略句
1 }" ?# q3 y2 H0 U9 i, P( p, c5 }5 ]' N: N3 i
12.虚拟语气
) R" @; b7 E/ g; V" t4 i8 s! D; B+ \3 g5 W$ \; n
13.例子常考,看例子说明什么。
6 d, c5 r! U! C( K7 l0 ~: ?7 k0 U' M3 d$ g
14.转折处,重点在转折后。9 M" i! _& T# @9 f& n, s
2 w7 i1 d' }% M* K9 L9 v15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。' x, {2 H, a9 ]
0 G$ x( _& Q1 i; F) G' r
16.类比比喻常考。. V3 W) S) m6 X: g7 ]( M4 ^
9 G2 Z' x) I1 h. A
17.集中式列举一般会出题。
: c0 g$ H' d/ w! t; q1 X8 g3 I: W+ t( v
阅读核心语法:
! r7 M; T7 q* B0 E8 e
! D& z& B& m! a1 d0 I5 `1.定语从句
! h8 s' P1 o% ]3 j
9 \- w3 O- Z" _! p$ `7 n2.插入语' f4 B8 {' ]7 T" R
1 z! N) D, o% i
3.定语后置) C, z, g! M* a
7 Q: [* G- ~& ]
4.并列句6 E P+ ?+ g$ q: ?
: g" x. e( z2 d, V# A
5.分词现象 a& L `' u1 }5 y6 T5 n
2 B2 q) |3 D' Q& r0 _9 k9 U
二、文章结构分析
* y4 x5 b: ~- C" a0 ]! [
9 S! D' b1 p+ u+ v提问-回答
, I: i, a( H5 E" V4 u. P" \/ M- V! S Z; U' u
新老观点对比型
3 Y+ `' b# ^. b/ k; \; u- ~- n7 V. {% a& L! S- c+ D, Y6 q
独句段(极有可能是中心思想所在)
7 E3 S O+ O/ j$ k2 ]$ H3 R' `/ ]; R% a' P+ B
让步叙述型
- I% S* g0 ~% j) d, P
; n4 N# L) D) Z1 C# _争论辩论型
) o9 ?. X2 w* I. G& [% ?8 `1 e; X: m: Q* [
一分为二型(二个核心的平行结构)1 q8 o4 P4 y' \0 n* B. e. b
6 N$ y7 [1 I0 i总分总
( }. C9 O1 T% s( }* D# j: `1 J
4 `& }9 x7 h& }3 g/ F三、阅读的黄金三原则& G. ]4 y4 n! k5 {/ G. P
1 W7 f- q( I2 L- g2 h8 r& M* x3 p
(一)剥洋葱式句法结构分析:2 t. D3 g% r+ [, b& Q
: m6 i6 e q( m$ `& l0 ^
1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。$ Z! a( }1 q; N( x t3 N8 e5 S
' u c F3 S3 R7 H
1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。
! P3 J, P; s h6 H, i$ {# D5 g3 r, I' D
8 Q7 v1 D7 n% Z" f7 q9 N* B2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。5 O& n" z5 I+ [1 _% `) m
6 C% c9 }; V# v" x1 C3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。" W' n3 i7 {& r
. O2 P& v, Q' B9 l* T2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态! M# V" a C. |) W: y% e7 ?
* c5 o' L9 X& {4 L# h; }2 i) A3.将每层意思翻译成中文。& j5 `# r: h9 {- P6 d; M* B
- a6 K$ W9 q+ B, R3 z F: E4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。3 b+ |: l. F( z4 M& e
. K* i9 ]& _' e
(二)得分句、辅助句:( c/ d# @3 v; v" ? L# [0 u
1 z+ H5 S1 k: u3 J' k
1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。
0 K# I B+ `, [/ H+ x" }# A0 `4 a' T! I! n+ p( v
2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。
1 @( I8 f# d1 }. N
3 Z2 C" g T( s! @0 F v3.中间一句话,那么是这句话的前后句。; d5 u0 G% a8 f \+ d& H6 g) |
" v+ p9 r, m: p1 v4 |% _
(三)坐标轴原则:0 S; I, X) r! v/ m, _
0 m, b2 U/ _( s- ^- s2 b: t# q7 ~就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。
3 h0 V( @ h# y+ m: [, e
' L/ U1 e* ]0 t7 n& J$ }确定零点很重要:中心词。
5 \+ A% q% h0 \" r F. `7 m
6 b) S9 _0 O' t确定中心词:
1 J1 L6 S C5 Q* r/ a7 k6 e4 h; Y+ `- t6 r+ l
1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。" f9 \, D A, c$ W" {- {! L1 x# d* J
4 P, V# B5 ?, Z4 m% n% c2.看主语谓语宾语。
9 p& k j) w0 g
% [1 x! k! f$ w4 { W3.看其他词汇。
* s, w l2 S5 B$ r4 O" o5 N5 C5 @9 l E: i }3 B1 D
4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。, T- z5 W/ p$ ]
" \7 p7 k5 t5 M5.找不到:顺序原则。计算原则。8 q4 `" y' i) Z* L2 ^( \
4 T0 W; V3 I2 q/ }8 X. z6 M S& s! _6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。: @* u2 y c* I; E' {, a6 n7 I
# g) D# L- s$ m四、阅读的几种题型6 c* e3 \$ p; n5 M9 f
& j5 e2 f' p# ~# y
1.情感态度题,包括全文和局部 Q+ G5 |& C' A( r, _8 ^
6 Q. o' E$ x" w- r& p2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等+ G: O) ~2 ]8 a: c7 u) r
- b! }* ? P7 w: L3.猜词题7 x ]; U- C/ m) \
# S% L2 d( |4 h5 S2 ~+ e4.事实细节题6 e3 s k7 E/ `- A/ L9 |
3 [6 P/ P1 T* M- T3 E. l5.推理判断题
; A: Z8 T* d4 F) c$ A3 J% u3 ^# T3 I E/ r" c
五、做阅读的具体方法
" m, ]: z, I8 r; m# @, _3 t8 b) Y. p/ i8 }
1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?
% v+ O9 J/ C/ E! w; { k3 f) b. X+ y- f4 V
2.进入本题型的解题方法和步骤。 f, H e1 {. S+ @8 {7 v2 \. |; S
8 n6 X* @$ K8 [/ j9 }' }3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。
- b- _& ~2 Z& B. w( Z: a$ B! v( g# w2 d
4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。
1 E/ T6 C" Q) I {- b0 q
% X" m& l# }+ u: E. D! P5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!
0 N" _# j% ]- H* U/ |# A2 j
2 S) q" @/ o, q/ z6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。7 T$ H0 X: `8 B$ ^; a
( W6 l; G9 K. Q! a* w; k
7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的). v7 G' v! l3 D$ X$ v( k
. l% d8 q0 r A* q* _
六、阅读命题原则" a$ O1 V; u, p6 x
8 T3 h) n, ]3 F! Z% G1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!4 c: q- M) W! W7 B* |6 B! t0 w: o
+ I, @' s) o; @. I% W" p1 h( W
2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!0 p8 j" q; c4 J( `5 \' W1 p
# F$ c% X1 ]5 l4 l七、正确答案分析
9 B" \7 p7 A' c4 n2 L1 J, _7 ?! k7 \# ~
阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
! R7 q: J$ B- A8 z! r' V8 T ^5 J" q$ C U F) f0 N
1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。
' P# c, v4 n7 r9 z. `2 U
9 I6 J4 W! ]5 i& X3 _) }. y. k; C即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。' i D3 Q3 X8 U- Y* R
# K6 d: i; C6 c8 A) l1 w1 L( u
2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。' A6 i0 k* i* W" G
, [; @4 K" }1 o7 n' m* p+ ?3 [
在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。, W' D/ p. [! j' d) c/ {3 n
, t+ f4 j0 ~, J3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。
0 B; A/ g \. `* i7 Q& @' p7 F8 ?) F5 t+ Q! @' q% ^6 U
同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。
% j) o+ i5 H7 ?+ U6 n) I2 x% g5 ]$ n
4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。. N: T" `: n) A9 H# A7 T. m
% c8 ]) o! \: S4 @; B. q
有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。
% X: A- a3 X3 t, {' d( G
. G# H( z& Y9 V" Z+ ~5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。2 P& X9 u) S. K6 q2 F
+ d+ c, I: N0 r& k- J# C6 M* [! e
由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。: p L: ~) D8 ~) L/ J5 ]9 @; `2 ~
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做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。
+ {$ I. c: q2 \9 K k7 F; [$ g
2 T: j7 q( H% T八、干扰选项的特点' v) N9 I. r! ^
- e1 V% o+ o2 p1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。
7 D5 f1 N- R4 ]! M' T- r/ n7 I. M) _
* c3 J4 h1 [' u+ E" t5 `- b3 Q' ]. U要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。, W) T9 x6 A0 c2 r3 @0 M1 Y4 K+ q
% Y X, @6 q' F1 f; Y
要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。
6 H, P9 y4 S7 V: H' u* f6 G) z$ [
! Z" _8 r5 |& I+ }在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。5 p A2 l: o4 V. T! @8 C5 M4 W
! J M p$ ]$ z8 W2.偷梁换柱,张冠李戴。. @# @. |* I5 v. N
$ D6 h* d1 U2 M5 F9 H* Z l/ ~要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!
. [( s2 q( V3 B2 e$ i6 W8 M( X
t& a; c* j0 ]& ~# `0 f3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。* ~" Q" T0 u( V* C$ z2 ~
0 F* K" d1 d, }4 `; X0 B8 D+ F4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。
# {- |) u, ~9 K7 Y
, V: Y8 ~3 S8 W) v0 A5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的! |
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