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近日，2016年 “三位一体”综合招生公益大讲堂全省巡讲活动首次在绍兴轻纺城高级中学举行。近千名师生冒着炎热酷暑齐聚会场深度了解了浙江省“三位一体” 综合评价招生政策，巡讲活动现场人声鼎沸，不少老师和学生更是意犹未尽地提出各自关心的问题。
自2011年浙江省正式启动“三位一体”综合评价招生试点以来，参与“三位一体”招生的高校数量已从3所增至52所，,2015年相比2014年更是增加了18所之多，招生计划人数达到了5200余名，比2014年增加1700名，浙江大学、复旦大学、香港中文大学等国内知名大学都加入了“三位一体”招生；据教育界专家预测，2016年，浙江省“三位一体”综合评价招生人数或突破万人。
此次公益大讲堂由《课程教育研究杂志》主办，中大教育协办，旨在加强学校、老师、学生对浙江省“三位一体”综合评价招生制度的认识，希望通过对“三位一体”高考改革方向的传播和引导，能够使更多的学生有个明智的选择，同时也希望通过巡讲活动让“三位一体”综合评价招生政策深入到更多的高校和教师。
在公益大讲堂现场，记者采访了担任本次巡讲活动的讲师钱老师， “浙江‘三位一体’综合评价招生政策是未来全国高改的方向，相比于过往的自主招生更加公平、透明和规范，也能充分选拨专业特长和高素质人才。”钱老师阐述道，“从政策推出以来5年时间里，高校和学校都获得了政策实惠，通过这类方式招生的学生均比投档分数线低，这是学生的最大红利。”
所谓“三位一体”招生，指的是以学业水平考试成绩、高考成绩和学校综合测试成绩三种成绩，并按一定比例形成综合成绩后，择优录取考生的录取形式。
“目前从我们的调研来看，浙江省高校对‘三位一体’招生政策的了解很有限，应该是‘只闻其声，不见其人’的状态，许多学校的校长、老师都了解不是特别彻底，所以我们认为这次全省巡讲活动是非常有必要的。”中大教育集团陈学崇校长如是说。中大教育一直致力于自主招生培训，而浙江省推出“三位一体”招生综合评价招生政策后，中大教育也是率先推出培训项目的机构之一。
记者观察到会场有不少老师拿出手机拍下了此次巡讲的资料。王同学是绍兴轻纺城高级中学的高二学生，她告诉记者，以她目前的会考的成绩想要通过高考考上本科二批高校有点困难，“所以想通过‘三位一体’冲冲二本，我今天特别咨询了钱教授关于自述材料和面试方面的问题。”
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发表于 2016-1-31 08:36
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